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年级
六年级
学科
英语
主备人
温小丽
课题
Unit 1 How tall are you?
课型
新授
总课时
第5课时
周次
3
教学目标
知识与能力:能听,说,认读单词countryside,lower,shadow,smarter,become能够了解read and write 课文的部分大意过程与方法:学生能在任务完成的过程中体会新语言的意义情感与价值观:树立学生的环境保护意识。让学生学会选择低碳生活 。
教学重点
能听懂、会说How heavy are you ?I’m 48 kg.
I’m thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。read and write的对话
教学难点
read and write的对话
教学手段
与媒体
录音机、磁带、
教学过程
二次备课
1、warm-up(热身)???? (1)日常口语练习???? (2)let’s sing:my small cat
2、presentation(新课呈现)???? (1)Look? and? tick播放录音,学生完成练习??? (2) 用PPT出示日出与日落人影的长短的照片引出课文(3) 生 个别读,分段读,(4)听录音跟读。全班读,并要求学生帮助Wu Yifan 回答小鸭子的问题。3、practice(练习)? 完成p9的练习4、homework(家庭拓展)(1)听录音朗读read and write(2)配套练习(3)预习
推荐作业
1)听录音朗读read and write(2)配套练习(3)预习
板书设计
Unit 1 How Tall Are You?Countryside---乡村Lower---更低地Shadow---影子Smarter---更聪明的Become---变成
考点
掌握I’m thinner than you , and shorter .
教学反思
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