高中作文优秀范文：“生存”话题之学生优秀佳作范例——生存状态.pdfVIP

“生存”话题之学生优秀佳作范例——生存状态 解读关键词 深挖内涵 生活存在简称生存，只要你在生活，只要你还存在，你就在生存。它是自然界一 切存在的事物保持其存在及发展变化的总称。通常指生命系统的存在和生长，生命 系统包括生物系统与生态系统。如微生物、植物、动物等就是生命系统，生态系统 就是多种生物体与自然环境共生的形态。在我们人类刚刚产生时可能面对野兽的侵 袭，大自然的灾害， 为了保护自己的安全当面对危险和困难时会用工具等保护自己。 遇到灾害有求生的欲望，这就是渴望生存，这样才能够学会生存。 典故简介： 1. 活着；活下去。 汉刘向 《说苑·尊贤》“夫圣人之於死尚如是其厚也，况当世 而生存者乎。”南朝宋鲍照《松柏篇》“生存处交广，连榻舒华茵。” 宋叶适《福 建运使直显谟阁少卿赵公墓铭》 “慨其生存，孰与死灭！ ”鲁迅 《华盖集·北京通信》 “意图生存，而太卑怯，结果就得死亡。” 2. 指在世的人。 清朝黎庶昌《〈续古文辞类纂〉序》“古人选文，不录生存，杜 标榜也。” 3. 存在。金元好问 《高平道中望陵》诗之一 “一片青山几今昔，百年华屋记生存。 ” 瞿秋白 《十月革命前的 俄罗斯 文学》 “没有文学以前，俄罗斯民族已经生存发展。 ” 管桦《惩罚》二“如果我们这些人能用鲜血和生命换来民族永久的生存，换来劳动 人民的解放，那就是我们最大的光荣。” 4. 生活。 巴金 《家》“她突然感觉到这种生存的单调， 心里有点难过。 ”艾青 《怜 悯的歌》“请告诉我你是什么人？在这繁华的都市怎样生存？” 锁定方向 春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开 始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所 以我们不能做天上的风筝， 盲目无目标地被线牵着走， 要为追求而生存。 学会生存， 就要学会坚强。 人的生存受环境制约， 但我们要做环境的主人。 生活也少不了坎坷， 但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生 存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地 脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的 人，而把机遇留给勇于超越的人。 可取的立意方向是：学会生存；生存与生活；生存的真谛；在竞争中求生存、求 发展；生于忧患， 死于安乐； 提高生存质量； 逆境中求生存； 人类面临的生存危机； 人生不能没有理想，没有理想的人，即使活着，也是行尸走肉。 热点押题 阅读下面的文字，根据要求作文。 人的生存状态是多种多样的， 不同的人有不同的活法。 你或你熟悉的人有着怎样 的生存状态？人认为怎样的生存状态才是有意义，有价值的？你对生存状态有什么 体验和思考。 请以“生存状态”为题写一篇不少于 800 字的文章。角度自选；立意自定；除 诗歌外，文体自选。 审题立意 这是一个带有写作导语的命题作文，标题为“生存状态”。导语含三层意思：首 先指出了人的生存状态多样性、差异性，接着预设了作文观照言说的对象，然后提 示了立意的大致走向。这里的立意是多元的、不定指的，可以对所观照的生存状态 表达独特而真切的体验和哲思，可以倡导某种有意义、有价值的生存观，也可以对 多样化生存状态表现出应有的尊重和理解，等等。 佳作范例 生存状态 聂鲁达说：“当华美的落叶落尽，生命的脉络才历历可见。”我所崇尚的生存状态，一 如落叶、落花，一夜阵雨，和着泥土，却在等待下一季的花期。 对于老庄来说， 似乎一切皆是浮云， 于是 “乘天地之正， 而御六气之辩， 以游无穷者” ， 因而老庄成了亦庄亦谐，生于这世间，又高于这世间的圣人；东坡云：“寄至味于淡泊。” 因而一生的贬谪、迁居。壮志难酬之后，洗尽铅华，即是淡泊与释然。 “沧浪之水清兮？可 以濯吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足”。渔父，千年来最典型的隐者，似是悠闲，又似逃 避，唯有他内心