五年级上册语文3.九寨沟课前预习 .pptVIP

* 第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音) 第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅《课课小字典》理解字词义，熟记生字) 1．形近字组词。 寨 （　　　） 候 （　　　） 塞 （　　　） 　　猴 （　　　）　　 沟 （　　　） 镜 （　　　） 构 （　　　）　　 境 （　　　） 九寨沟 阻塞 时候 金丝猴 水沟 构造 镜子 环境 2．联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。(填序号) A．晶莹剔透　　 B．斑驳迷离　　 C．五彩缤纷　　 D．目不暇接 (1)指颜色繁多，非常好看。 (　　) (2)指东西多，眼睛都看不过来。(　　) (3)形容器物精致、光亮透明，结构细巧，如同珍珠一样。(　　) (4)形容色彩繁杂使人感到模糊而难以分辨清楚。(　　) C D A B 3．写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：覆盖——(　　　)　清澈——(　　　)　宛若——(　　　) 反义词：沉积——(　　　)　丰富——(　　　)　涵养——(　　　) 遮盖 明澈 宛如 漂浮 贫乏 释放 第三步：查资料 (查阅九寨沟的相关资料，感受九寨沟的美好景色) 第四步：抓主题 ，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会作者先