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7.4 基本不等式及不等式的应用
挖命题
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预测热度
考题示例
考向
关联考点
基本不等式
1.理解基本不等式的含义.
2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.
2018浙江,22
利用基本不等式
证明不等式
导数、不等式的证明
★★★
2016浙江,14
利用基本不等式
求最值
函数最值、
四面体的体积
2014浙江,21,文16
利用基本不等式
求最值
点到直线的距离、
直线与椭圆的位置关系
不等式的综合应用
1.能够灵活运用不等式求函数的定义域、值域等问题.
2.能够应用基本不等式及不等式的性质解决简单的与不等式有关的问题.
2018浙江,22
不等式的证明
导数、基本不等式
★★★
2017浙江,15,17
利用不等式求最值
向量、绝对值不等式
2016浙江文,20
利用单调性证明
不等式、求范围
函数的单调性、
不等式的证明
2015浙江,18,20,文20
不等式的证明、
求最值
绝对值不等式、
二次函数
2014浙江,10,文22
求最值
绝对值不等式、导数
分析解读 1.基本不等式是不等式这章的重要内容之一,主要考查用基本不等式求最值.
2.不等式的综合应用问题常结合函数、导数、数列、解析几何等知识,难度较大,不等式的综合应用是高考命题的热点.(例如2018浙江,22)
3.预计2020年高考中,仍会对利用基本不等式求最值进行考查.不等式综合应用问题仍是考查的重点之一,考查仍会集中在与函数、数列、解析几何相综合的题目上,复习时应高度重视.
破考点
【考点集训】
考点一 基本不等式
1.(2018浙江9+1高中联盟期中,6)已知实数a0,b0,1a+1+1b+1=1,则a+2b的最小值是( )
A.32 B.22 C.3 D.2
答案 B
2.(2018浙江高考模拟训练冲刺卷一,7)已知b2a0,则M=a2-
A.2 B.22 C.4 D.8
答案 C
考点二 不等式的综合应用
1.(2018浙江台州第一次调考(4月),14)若实数x,y满足x2+4y2+4xy+4x2y2=32,则x+2y的最小值为 ,7(x+2y)+2xy的最大值为 .?
答案 -42;16
2. (2018浙江诸暨高三上学期期末,16)已知a,b都是正数,且a2b+ab2+ab+a+b=3,则2ab+a+b的最小值等于 .?
答案 42-3
炼技法
【方法集训】
方法 利用基本不等式求最值问题的方法
1.(2018浙江新高考调研卷三(杭州二中),16)已知x3y0或x3y0,则(x-2y)2+4y(x
答案 8
2.(2018浙江新高考调研卷五(绍兴一中),15)已知a0,b0,ab+2a+b-3=0,则1a+1+1b
答案 2
过专题
【五年高考】
A组 自主命题·浙江卷题组
考点一 基本不等式
(2014浙江文,16,4分)已知实数a,b,c满足a+b+c=0,a2+b2+c2=1,则a的最大值是 .?
答案 6
考点二 不等式的综合应用
1.(2014浙江,10,5分)设函数f1(x)=x2, f2(x)=2(x-x2), f3(x)= |sin 2πx|,ai=i99,i=0,1,2,…,99.记Ik=|fk(a1)-fk(a0)|+|fk(a2)-fk(a1)|+…+|fk(a99)-fk(a98)|,k=1,2,3,则( )
A.I1I2I3 B. I2I1I3 C.I1I3I2 D.I3I2I1
答案 B
2.(2016浙江文,20,15分)设函数f(x)=x3+11+x,x∈[0,1].
(1)f(x)≥1-x+x2;
(2) f(x)≤.
证明 (1)因为1-x+x2-x3=1-(-x)
由于x∈[0,1],有1-x41+x≤1x+1,即
所以f(x)≥1-x+x2.
(2)由0≤x≤1得x3≤x,故f(x)=x3+1x+1≤x+1x+1=x+1x
所以f(x)≤.
由(1)得f(x)≥1-x+x2=x-12
又因为f12=1924,
综上, f(x)≤.
疑难突破 (1)将证明f(x)≥1-x+x2转化为证明1-x+x2-x3≤1x+1成立,而左边=(1-x+x2-
(2)运用放缩思想,由0≤x≤1?x3≤x,从而f(x)=x3+1x+1≤x+1x+1,而x+1x+1=x+1x+1-+=(x-1)(2x+1
B组 统一命题、省(区、市)卷题组
考点一 基本不等式
1.(2018天津,13,5分)已知a,b∈R,且a-3b+6=0,则2a+18b的最小值为
答案
2.(2017山东,12,5分)若直线+=1(a0
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