2020版高考江苏数学大一轮精准复习精练:11.2分析法、综合法与反证法含解析.docxVIP

2020版高考江苏数学大一轮精准复习精练:11.2分析法、综合法与反证法含解析.docx

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11.2 分析法、综合法与反证法 挖命题 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测热度 考题示例 考向 关联考点 直接证明 1.不等式证明 2.数列证明 3.函数证明 ★★★ 间接证明 1.不等式证明 2.数列证明 3.函数证明 ★★★ 分析解读  对证明方法的考查,江苏高考中一般不单独命题,常常和其他知识结合起来进行考查,如和数列、函数等问题相结合,难度中等以上. 破考点 【考点集训】 考点一 直接证明 1.(2019届江苏南通第一中学检测)已知函数f(x)=ln(1+x),g(x)=a+bx-12x2+13x3,函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象在交点(0,0) (1)求a,b的值; (2)证明:f(x)≤g(x). 解析 (1)f (x)=11+x,g(x)=b-x+x 由题意得g(0 (2)证明:令h(x)=f(x)-g(x)=ln(x+1)-13x3+12x 所以h(x)=1x+1-x2+x-1= 所以h(x)在(-1,0)上为增函数,在(0,+∞)上为减函数. 即h(x)max=h(0)=0, 所以h(x)≤h(0)=0,即f(x)≤g(x). 2.若a,b,c是不全相等的正数,求证:lga+b2+lgb+c2+lgc+ 证明 因为a,b,c∈(0,+∞), 所以a+b2≥ab0,b+c2≥ 又上述三个不等式中等号不能同时成立, 所以a+b2·b+c 上式两边同时取常用对数,得lga+b2 所以lga+b2+lgb+c2+lgc+ 3.已知a,b,m为非零实数,且a2+b2+2-m=0,1a2+ (1)求证:1a2+4b (2)求证:m≥72 证明 (1)(分析法)要证1a2+4b2 只需证1a2+4b2(a 即证1+4+b2a2+ 即证b2a2+ 根据基本不等式,有b2a2+4a2b 当且仅当b2a2=4a2b2, 所以原不等式成立. (2)(综合法)由题意知a2+b2=m-2,1a2+ 由(1)知(m-2)(2m-1)≥9, 即2m2-5m-7≥0, 解得m≤-1或m≥72 因为a2+b2=m-20,1a2+ 所以m≥72 考点二 间接证明 1.(2019届江苏昆山中学检测)已知四棱锥S-ABCD中,底面是边长为1的正方形,又SB=SD=2,SA=1. (1)求证:SA⊥平面ABCD; (2)在棱SC上是否存在异于S,C的点F,使得BF∥平面SAD?若存在,确定F点的位置;若不存在,请说明理由. 解析 (1)证明:由已知得SA2+AD2=SD2, 所以SA⊥AD.同理SA⊥AB. 又AB∩AD=A,AB?平面ABCD,AD?平面ABCD, 所以SA⊥平面ABCD. (2)不存在.理由:假设在棱SC上存在异于S,C的点F,使得BF∥平面SAD. 因为BC∥AD,BC?平面SAD. 所以BC∥平面SAD. 又BC∩BF=B, 所以平面FBC∥平面SAD. 这与平面SBC和平面SAD有公共点S矛盾, 所以假设不成立. 所以不存在这样的点F, 使得BF∥平面SAD. 2.已知f(x)=x2+ax+b. (1)求:f(1)+f(3)-2f(2); (2)求证:|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|中至少有一个不小于12 解析 (1)因为f(1)=a+b+1, f(2)=2a+b+4, f(3)=3a+b+9, 所以f(1)+f(3)-2f(2)=2. (2)证明:假设|f(1)|,|f(2)|,|f(3)|都小于12 则-12f(1)12,-12f(2)12,- 所以-1-2f(2)1,-1f(1)+f(3)1. 所以-2f(1)+f(3)-2f(2)2, 这与f(1)+f(3)-2f(2)=2矛盾. 所以假设错误,即所证结论成立. 炼技法 【方法集训】 方法一 综合法证题的方法  (2018江苏南京高三年级学情调研)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC,E是BC的中点,求证: (1)平面AB1E⊥平面B1BCC1; (2)A1C∥平面AB1E. 证明 (1)在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1^平面ABC. 因为AE?平面ABC,所以CC1^AE. 因为AB=AC,E为BC的中点,所以AE^BC. 因为BC?平面B1BCC1,CC1?平面B1BCC1, 且BC∩CC1=C,所以AE^平面B1BCC1. 因为AE?平面AB1E,所以平面AB1E^平面B1BCC1. (2)连接A1B,设A1B∩AB1=F,连接EF. 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,四边形AA1B1B为平行四边形, 所以F为A1B的中点. 又因为E是BC的中点,所以EF∥A1C. 因为EF?平面AB1E,A1C?平面AB1E, 所以A1C∥平面AB1E. 方法二 分析法证题的方法  (2019届江苏锡山高级中学检测)已知等差数列

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