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如何培养护士的慎独精神范文
篇一:如何培养护士的慎独精神
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如何培养护士的慎独精神
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【摘要】慎独”的概念为“慎独”作为修养方法,就是强调在
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没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德
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信念,自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。人前
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人后都是一个君子。
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一、慎独有利于增强医务人员医德修养的真诚性。慎独必须以诚
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意为前提,坚持自我修养,才能把慎独落到实处,丢掉诚意,慎独就
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是一句空话。
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二、慎独精神与职业道德的培养
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1、培养护士慎独修养的意义
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(1)护理工作有其职业特点,虽有群体性,但更多的情况下是单
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独工作,护理工作中弹大。工作中仔细、马虎,多干、少干,有
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时不易被觉察,因此,“慎独”在护士整个服务过程中显得尤为重
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要。(2)加强慎独修养的培养有利于提高护理道德水平,有利于护
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患关系的协调。(3)护士自觉遵守道德规范,不做任何不利于病
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人利益的事,心里坦荡,心理上感觉满足和欣慰,假如不能遵守道
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德规范,做不利于病人康复、违备良心的事,就会惶恐不安,长期
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压抑即会导到一些身心疾病。
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2.护理工作中主要反应在以下几方面
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(1)护理工作大多是独自一人,无人监督,工作中是否一丝不苟、
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严肃认真,就要靠慎独修养的培养。
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篇二:如何培养护士的慎独精神
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如何培养护士的慎独精神
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【摘要】慎独”的概念为“慎独”作为修养方法,就是强调在
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没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德
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信念,自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。人前
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人后都是一个君子。
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一、慎独有利于增强医务人员医德修养的真诚性。慎独必须以诚
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意为前提,坚持自我修养,才能把慎独落到实处,丢掉诚意,慎独就
?
是一句空话。
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二、慎独精神与职业道德的培养
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1、培养护士慎独修养的意义
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(1)护理工作有其职业特点,虽有群体性,但更多的情况下是单
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独工作,护理工作中弹大。工作中仔细、马虎,多干、少干,有
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时不易被觉察,因此,“慎独”在护士整个服务过程中显得尤为重
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要。(2)加强慎独修养的培养有利于提高护理道德水平,有利于护
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患关系的协调。(3)护士自觉遵守道德规范,不做任何不利于病
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人利益的事,心里坦荡,心理上感觉满足和欣慰,假如不能遵守道
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德规范,做不利于病人康复、违备良心的事,就会惶恐不安,长期
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压抑即会导到一些身心疾病。
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2.护理工作中主要反应在以下几方面
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(1)护理工作大多是独自一人,无人监督,工作中是否一丝不苟、
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严肃认真,就要靠慎独修养的培养。
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篇三:如何培养护士的慎独精神
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【摘要】通过护士学校在课时设置中增加职业道德、人文、社会、伦理方面的课时;医院在继续教育培训时,加强道德品质相关内容的教育,同时培养护士书写反思日记,教育护士多换位思考,加强规章制度的学习;护理管理者加强监督检查,从而培养护士慎独精神,保证患者医疗安全,构建和谐医患关系。
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【关键词】护士慎独精神培养
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随着护理科学和医疗卫生事业的发展,随着社会主义市场经济体制的建立,人们的道德意识、道德准则、道德行为都发生了重大变化,特别是在多种利益欲望的诱惑下,一些人偏离了道德规范的航向,逐步走上了失德违纪犯法的道路[1]。这也是目前医疗纠纷,护患矛盾不断增加的一个因素。为了减少这种矛盾,为了更好地服务于广大患者,我们每个护士都应严格要求自己,加强慎独精神的培养。
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“慎独”辞海中解释:在一个人独处时也能谨慎不苟。《礼记·中庸》:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”所以,“君子”在别人看不见的时候,总是非常谨慎的,在别人听不见的情况下,总是十分警惕的,最隐蔽的东西最能看出人的品质,最微小的东西最能显出人的灵魂[1]。“慎独”俗指一个人在独处无人监督的情况下,自觉坚持道德观念,谨慎遵守道德原则。
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1目前造成护士“慎独”精神差的原因
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1.1护士学校的生源素质存在问题如今在临床工作的大部分护士,仍然是中专毕业的学生。而近些年护士学校所招的中专生,大多数是考不上高中,学生成
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