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七年级主题班会活动 * 当我们走在校园中,看着来来往往的行人时,我们总会对身边的人或事,凭着自己的第一感觉,下意识的会给一个美或丑的评价。 那么,什么是“美”? 《辞海》对美的解释 你知道哪些是美”? 付出是“美” 坚守是“美” 诚信是“美” 扬州中学生撞坏私家车虽然当时车主并未在现场,但是这位高中生并未逃离现场,而是留下纸条和联系方式表示道歉。 私家车主被这位高中生的诚信所打动,并未让其赔偿。 爱更是“美” 小组讨论:平时生活中有哪些“最美”的人呢? 1.每天快快乐乐的,很阳光的。不会因为鸡毛蒜皮的小事就郁闷的。学习虽不算刻苦但是成绩不错的。和周围的同学关系融洽的。尊敬师长的。 2.一定要内心好!否则即使长相再美,也没用! 3.心灵美,人也美呗。 什么样的高中生最美 形体之美要胜过容颜之美,而优雅的行为之美又胜过形体之美。--------培根(英国) 人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。 --------列夫?托尔斯泰(俄国) 一个人的美不在外表,而在才华、气质和品质。 --------马雅可夫斯基(俄国 ) 同学们心目中 “最不美的表现” 表现一:不会好好讲话的学生 老是阴阳怪气的 表现二:随手乱丢垃圾的学生 没有 一丁点环保意识 无知 表现三:以貌取人 拉帮结伙的学生令人鄙视 表现四:不会尊重自己和他人的朋友 自以为了不起的学生 可笑 表现五:不懂得孝敬和关心自己的父母 总以自己为中心的学生 可悲 表现七:抽烟、染发自以为很“酷”的学生 表现八:十句话中带九句脏话的学生 表现十:而最最不可忍受的则是 无知肤浅 没有修养的学生 大家心中感动3班最美少年 请小组讨论 1.争当热爱祖国、理想远大的好少年2.争当勤奋学习、追求上进的好少年3.争当品德优良、团结友爱的好少年4.争当体魄强健、活泼开朗的好少年 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当最美少年
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