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有理数的加减混合运算范文 　　 篇一：有理数的加减混合运算练习 ? 　　 有理数的加减混合运算练习（一） ? 　　 有理数的加减法 ? 　　 1.有理数的加法法则 ? 　　 ⑴同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； ? 　　 ⑵绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； ? 　　 ⑶互为相反数的两数相加，和为零； ? 　　 ⑷一个数与零相加，仍得这个数。 ? 　　 2.有理数加法的运算律 ? 　　 ⑴加法交换律：a+b=b+a ? 　　 ⑵加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c) ? 　　 在运用运算律时，一定要根据需要灵活运用，以达到化简的目的，通常有下列规律： ? 　　 ①互为相反数的两个数先相加——“相反数结合法”； ? 　　 ②符号相同的两个数先相加——“同号结合法”； ? 　　 ③分母相同的数先相加——“同分母结合法”； ? 　　 ④几个数相加得到整数，先相加——“凑整法”； ? 　　 ⑤整数与整数、小数与小数相加——“同形结合法”。 ? 　　 3.加法性质 ? 　　 一个数加正数后的和比原数大；加负数后的和比原数小；加0后的和等于原数。即： ? 　　 ⑴当b0时，a+ba⑵当b0时，a+b ? 　　 4.有理数减法法则 ? 　　 减去一个数，等于加上这个数的相反数。用字母表示为：a-b=a+(-b)。 ? 　　 5.有理数加减法统一成加法的意义 ? 　　 在有理数加减法混合运算中，根据有理数减法法则，可以将减法转化成加法后，再按照加法法则进行计算。 ? 　　 在和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写，写成省略加号的和的形式。如： ? 　　 (-8)+(-7)+(-6)+(+5)=-8-7-6+5. ? 　　 和式的读法：①按这个式子表示的意义读作“负8、负7、负6、正5的和” ? 　　 ②按运算意义读作“负8减7减6加5” ? 　　 6.有理数加减混合运算中运用结合律时的一些技巧： ? 　　 Ⅰ.把符号相同的加数相结合（同号结合法） ? 　　 (-33)-(-18)+(-15)-(+1)+(+23) ? 　　 原式=-33+(+18)+(-15)+(-1)+(+23)（将减法转换成加法） ? 　　 =-33+18-15-1+23（省略加号和括号） ? 　　 =(-33-15-1)+(18+23)（把符号相同的加数相结合） ? 　　 =-49+41（运用加法法则一进行运算） ? 　　 =-8（运用加法法则二进行运算） ? 　　 Ⅱ.把和为整数的加数相结合（凑整法） ? 　　 (+6.6)+(-5.2)-(-3.8)+(-2.6)-(+4.8) ? 　　 原式=(+6.6)+(-5.2)+(+3.8)+(-2.6)+(-4.8)（将减法转换成加法） ? 　　 =6.6-5.2+3.8-2.6-4.8（省略加号和括号） ? 　　 =(6.6-2.6)+(-5.2-4.8)+3.8（把和为整数的加数相结合） ? 　　 =4-10+3.8（运用加法法则进行运算） ? 　　 =7.8-10（把符号相同的加数相结合，并进行运算） ? 　　 =-2.2（得出结论） ? 　　 Ⅲ.把分母相同或便于通分的加数相结合（同分母结合法）313217--+-+-524528 ? 　　 321137原式=(--)+(-+)+(+-)552248 ? 　　 1=-1+0-8 ? 　　 1=-18 ? 　　 Ⅳ.既有小数又有分数的运算要统一后再结合（先统一后结合）312(+0.125)-(-3)+(-3)-(-10)-(+1.25)483 ? 　　 13121原式=(+)+(+3)+(-3)+(+10)+(-1)84834 ? 　　 13121=+3-3+10-184834 ? 　　 31112=(3-1)+(-3)+1044883 ? 　　 12=2-3+1023 ? 　　 1=-3+136 ? 　　 1=106 ? 　　 Ⅴ.把带分数拆分后再结合（先拆分后结合）1617-3+10-12 ? 　　 1761原式=(-3+10-12+4)+(-+)+(-)5151122 ? 　　 411=-1++1522 ? 　　 =-1+ ? 　　 -815+3030730 ? 　　 Ⅵ.分组结合 ? 　　 2-3-4+5+6-7-8+9?+66-67-68+69 ? 　　 原式=(2-3-4+5)+(6-7-8+9)+?+(66-6