山东省单县九年级政治全册 第三单元 关注国家的发展 第7课 走科教兴国之路 第1框 时代的选择课件1 鲁教版(1).pptVIP

* “迄今为止，有2个著名的苹果对人类历史产生了重大影响， 一个砸醒了牛顿， 一个握在乔布斯的手中。 从苹果及我国航天的故事里我们感受到了 力量 科技 我国提出了 歼20隐形战斗机 第七课走科教兴国之路 情感、态度、价值观目标： 感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋 学习，努力提高自身素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。 能力目标： 理解实施科教兴国战略的现实 意义，培养创新能力和实践能力。 知识目标： 了解我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。 1.科技的作用（重点） 2.教育的作用（重点） 3.我国科教现状 4.实施科教兴国战略的要求（难点） 根据导学案自学指导 内容，阅读课本77-82页，完成自学指导 三次科技革命 回顾世界历史上的三次科技革命 18世纪60年代英国率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命——成为当时的世界霸主 19世纪80年代始，美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列——成为世界第一强国 20世纪40年代以来，美国在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中——美国仍处于领先地位 ◎上述国家兴盛的重要原因是什么？ 通过对比据