第5课-开辟新航路.pptVIP

第二单元第5课开辟新航路 教学重点：新航路开辟的原因、过程及影响。 教学难点：地理大发现使世界日益联结成一个整体。 三、与世界会合（影响） * 15世纪欧洲人绘制的世界地图 16世纪中期欧洲人绘制的世界地图 17世纪初期欧洲人绘制的世界地图 当今世界全图 课程标准: 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实 认识地理大发现对世界市场形成的意义 在这过程中，欧洲人发现了许多不知道的地方，所以也将这一过程称为“地理大发现”。 何为新航路? 十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。 一、东方的诱惑 问题探究一： 15、16世纪的欧洲人为什么热衷于开辟新航路？假如你是当时的航海家在具备哪些条件的情况下，才会出海航行？ 材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。 材料二：哥伦布说过：黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。 材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区，从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。 材料四：在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊比利亚半岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 根据材料分析促使欧洲人开辟新航路的动力和原因。 新航路开辟的原因和条件 商业危机 客观条件 主观条件 条件 宗教因素 政治原因 社会根源 经济根源 原 因 商品经济发展和资本主义萌芽 “东方的诱惑”－－欧洲出现“寻金”热 （《马可·波罗行纪》的诱导） 土耳其控制东西方商路（陆上商路受阻） 传播天主教的热情 萄、西希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位 思考： 新航路开辟的根本原因和直接原因分别是什么？ 根本原因 直接原因 星盘 指向标 地圆说 多桅帆船 新航路开辟的原因和条件 商业危机 客观条件 主观条件 条件 宗教因素 政治原因 社会根源 经济根源 原 因 商品经济发展和资本主义萌芽 “东方的诱惑”－－欧洲出现“寻金”热 （《马可·波罗行纪》的诱导） 土耳其控制东西方商路（陆上商路受阻） 传播天主教的热情 萄、西希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位 航海技术的进步；造船技术的发展； 地理知识的进步 萄、西王室、教会的支持 根本原因 直接原因 二、新航路开辟的经过 阅读课文 1、结合图片，说出四个航海家的航海路线。 2、完成表格。 1519--1522 1497--1498 1492 1487--1488 支持者 航线 国别 人物 时间 新航路开辟表 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 西欧-好望角 西欧-美洲 西欧-好望角-印度 环球航行 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦 葡萄牙王室 西班牙王室 葡萄牙王室 西班牙王室 从表格中找规律记忆知识点 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 一个中心 两个方向 两条航线 四个人物 欧洲 东 西 西欧—非洲（好望角）—印度 西欧—美洲—亚洲—西欧 哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达·伽马 形象记忆：迪亚士披哥伦布骑达伽马乘麦哲伦环球航行 三、新航路开辟的意义 探究问题2： 新航路开辟的影响有哪些？ （提示：从对世界、欧洲和亚非美洲的影响三大方面分析） 尤金.布丁的名画《安特卫普的港口》 当时世界贸易中心和欧洲商品的集散地 太 平 洋 西 太平洋 印度洋 时光隧道 假如你是1543年的安特卫普的一个大商人,请你谈一下你此时的见闻和感想。 谈话内容可从商品种类、进货地点变化等方面入手,要求能够体现新航路开辟的影响 太 平 洋 西 太平洋 印度洋 时光隧道 假如你是1543年的安特卫普的一个地主,请你谈一下此时你的见闻和感想。 谈话内容可从农产品的种类、农业的地位、你今后的打算等方面入手,要求能够体现新航路开辟的影响 对世界： 1、新航路开辟的过程也被称为“地理大发现” 2、加强了世界各地联系，逐渐结束各地彼此孤立的状态，各地的文明开始融合，世界日益连成一个整体 3、世界市场的雏形开始出现 4、证实了地圆学说的正确性 对欧洲： 1、推动了欧洲的商业发展、贸易中心转移，引发了商业革命 2、西欧国家走上了殖民扩张与掠夺的道路 3、加速西欧封建制度的解体，促进了资