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单元主题 成人学习特点与有效的培训 学员手册 Train Better, Achieve Best 学员手册 中级讲师研修班 有效果的培训的方法及参照 我参加过的效果最理想的培训是： 因为： １、 ２、 ３、 我主持过的效果最理想的培训是： 因为： １、 ２、 ３、 加强培训效果的方法还有： 方法： 行动方案： １、 ２、 ３、 ４、 ５、 ６、 ７、 ８、 成人学习特点及有效果的培训 2 学员手册 中级讲师研修班 “有效果培训”访谈 VCD 观摩心得 A. 的观点： B. 的观点： C. 的观点： D. 的观点： E. 的观点： F. 的观点： 心得： 成人学习特点及有效果的培训 3 学员手册 中级讲师研修班 没有效果的培训的原因及改进 我参加过的效果最糟糕的一次培训是： 因为 １、 ２、 ３、 导致培训效果差的因素还可能有： 因素： 改进设想 １、 ２、 ３、 ４、 ５、 ６、 ７、 ８、 ９、 １０、 __ １１、 __ １２、 __ １３、 __ １４、 __ １５、 __ 成人学习特点及有效果的培训 4 学员手册 中级讲师研修班 没有效果的培训特征及对策 现场表现： 处置意见： ?远山含笑： ?自首罪犯: ?外强中干: ?按时计费： ?滔滔不绝： ?频频点头: ?经验报告： ?: ?: 成人学习特点及有效果的培训 5 学员手册 中级讲师研修班 教学方法与培训效果 三个小时 三天以后 各种教学技术 以后还记住的 还记住的 百分比 百分比 用口头诉说 ７０％ １０％ 通过被教 实地示范 ７２％ ２０％ 的方式 两者都用 ８５％ ６５％ 用口头诉说／举例 应用（以回馈的方 ９８％ ８０％ 通过学习 式） 的方式 持续不断 ９８％ ９５％ 地应用 培训的目的： 不 知 使 其 知 ()使其能 不愿使其（） 不（ ）使其（ ） 成人学习特点及有效果的培训 6 学员手册 中级讲师研修班 GAME 训练笔记（叠飞机） ?教练/学员： ?训练目标 ： ?训练方法 ： ?训练过程 ： ?训练效果 ： 我的训练心得: 大家的心得分享： 成人学习特点及有效果的培训 7 学员手册 中级讲师研修班 成人学习曲线 信心 Ⅰ Ⅳ Ⅲ Ⅱ 能力 心得: _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 一句话概括：成人学习最大的特点是什么？ 我认为是： 大家的观点： １、 ２、 ３、 ４、 ５、 成人学习特点及有效果的培训 8 学员手册 中级讲师研修班 成人训练的９项原则 1、关联原则： 2、适应原则： 3、动力原则： ４、（重点）原则： 5、 双向原则 ： ６、（反应）原则： ７、 主动原则： ８、（全面）原则： ９、（练习）原则： 很多人都抵制改变——改变一贯的做法和模式，首先要承认你自己的和别人的抵制情绪。刚开始可能因为不愿去改变，即条件反射似的说：“不”。不要去管它，对你自己和别人耐心一点，承认并考虑到可能会故态复萌。一旦你不再注意你所做的，可能又会回到老样子。给自己和学员一些时间来建立新的模式。 成人学习特点及有效果的培训 9 学员手册 中级讲师研修班 听众权利法案 关于目的 知晓在培训结束之后你想让我做什么或者想什么的权利。 了解我参加培训原因的权利。 在花费参加培训所用的时间后获得回报的权利。 关于尊重 贡献知识，并分享成果的权利。给予思考时间而不是被迫马上做出决定的权 利。说话时既不要粗鲁以对，也不要低声奉迎，而是要尊重我的经验，智力和知 识的权利。当你不想回答我的问题时，保持诚实的权利。当培训构想不周时，听 众用脚投票（很少使用）并走出去的权利。 关于时间 提前知道培训会占用多长时间的权利。就像我繁忙的日程表所预先确定的那 样，让培训及时开始和结束的权利。偶尔中断的权利，而且这并不仅仅出于生理 上的需要。 关于内容 了解我们将要听到什么、培训怎样进行的权利。了解讨论什么内容的规划、 你所持的观点的理由以及支持这些理由的事实的权利。首先得知重要信息的权 利。出人意料的结局只在欧.亨利的小说中才允许。 关于视觉 不管我坐在听众中什么位置，都能不借助于小型双眼望远镜看清每个字的权 利。对于复杂图表的被解释权。 关于灵活