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小学语文句式转换题方法总结与练习|含答案 　　 01 ? 　　 反问句与陈述句 ? 　　 　　一、反问句变陈述句 ? 　　 　　1.先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 ? 　　 　　2.看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 ? 　　 　　3.反问语气词删去“?”变“。”。 ? 　　 　　练习：(反问改陈述) ? 　　 　　1.我们怎能忘记老师的淳淳教导? ? 　　 　　我们不能忘记老师的淳淳教导。 ? 　　 　　2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? ? 　　 　　那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 ? 　　 　　3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢? ? 　　 　　这里的景色这么美，使我们流连往返。 ? 　　 　　4.这点小事，难道还要妈妈担心吗? ? 　　 　　这点小事，不要妈妈担心。 ? 　　 　　5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢? ? 　　 　　大千世界，到处都有野花的倩影。 ? 　　 　　6.你难道没看比赛吗? ? 　　 　　你看了比赛。 ? 　　 　　7.你难道不去上体育课了吗? ? 　　 　　你去上体育课。 ? 　　 　　二、陈述句变反问句 ? 　　 　　1.先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 ? 　　 　　2.看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 ? 　　 　　3.反问语气词加上“。”变“?”。 ? 　　 　　练习： ? 　　 　　1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 ? 　　 　　(我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?) ? 　　 　　2.这幅画是我们班彩颖画的。 ? 　　 　　(难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?) ? 　　 　　3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 ? 　　 　　(父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢?) ? 　　 　　4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 ? 　　 　　(对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢?难道我们能不闻不问吗?) ? 　　 02 ? 　　 直接引语与间接引语 ? 　　 　　对话与转述的互换练习：(直接引语改间接引语) ? 　　 　　1.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” ? 　　 　　(外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。) ? 　　 　　2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” ? 　　 　　(张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。) ? 　　 　　3.李老师兴奋地说：“我们班战胜了四(1)班，获得了冠军。” ? 　　 　　(李老师兴奋地说，他们班战胜了四(1)班，获得了冠军。) ? 　　 　　4.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” ? 　　 　　(王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。) ? 　　 　　5.爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。” ? 　　 　　(爸爸说，他明天要去昆明，让我自己做饭吃。) ? 　　 　　6.爸爸说：“你明天别去玩了，我带你有事去。 ? 　　 　　(”爸爸说，让我明天别去玩了，他带我有事去。) ? 　　 03 ? 　　 缩句 ? 　　 　　1.要知道写的是什么。 ? 　　 　　2.表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。 ? 　　 　　3.缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。 ? 　　 　　练习： ? 　　 　　1.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 ? 　　 　　(话包蕴着哲理。) ? 　　 　　2.红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 ? 　　 　　(红四团取得胜利) ? 　　 　　3.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 ? 　　 　　(工人师傅把钻安装好。) ? 　　 　　4.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 ? 　　 　　(老师讲了故事。) ? 　　 04 ? 　　 修改病句病句类型 ? 　　 　　语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 ? 　　 　　一、成分残缺 ? 　　 　　1.春天来了，越来越来暖和了。 ? 　　 　　(春天来了，天气越来越来暖和了。) ? 　　 　　2.洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 ?