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学科:历史
教学内容:新文化运动
【课前准备】
温故——回忆旧知识,为学习新知识做好准备
1.我们应该如何看待辛亥革命最后的结果?
2.孙中山于_______年组织成立兴中会;1905年组织成立 _________会。
3.同盟会的革命纲领是“_________,_________,_________,_________”。
4.辛亥革命爆发于_________年_________月_________日,中华民国成立于_________年_________月_________日。
5._________窃取了辛亥革命的胜利果实。
答案:1.衡量一场革命的成败,关键是看革命的根本目的和预定目标是否或者在大多数程度上达到了,辛亥革命作为一场反帝反封建的资产阶级民主革命,其根本目的是要推翻帝国主义压迫,铲除封建制度,使中国成为真正的民主共和国,为资本主义发展开辟道路。其直接目标是要推翻满清政权,建立资产阶级共和国。从直接结果看,辛亥革命推翻了满清王朝的腐朽统治,结束了长达两千年的封建君主专制政体,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国;颁布了中国历史上第一部资产阶级革命纲领,使人民获得了一些民主、自由的权利,使民主共和国观念深入人心。中华民国成立后,国民政府从政治、经济、文化教育上采取了一系列措施,促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。因而辛亥革命成功了。从最终结果看,辛亥革命的胜利果实被大地主买办阶级代表袁世凯所窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变,所以说辛亥革命是失败了。
2.1894 同盟 3.驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权 4.1911 10 10 1912 1 1 5.袁世凯
知新——带着以下问题先熟悉课文内容
1.本课学过的历史人物中,你读过谁的作品?喜欢吗?为什么?
2.新文化运动是_________年在___________兴起的。
3.新文化运动的口号是___________与___________。
4.列举新文化运动的内容:提倡 ___________,反对___________;提倡___________,反对___________;提倡___________,反对___________;提倡 ___________,反对___________。
5.为宣传马克思主义,李大钊在北京创办了《___________》。
6.为什么说新文化运动是一次空前的思想大解放运动?
【学习目标】
1.了解新文化运动兴起的历史背景,了解新文化运动中的主要代表人物及其论著,掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。
2.通过对新文化运动的分析,从历史背景出发,联系具体内容,分析其作用与影响,从而提高我们分析问题的能力;通过阅读书中有关白话文的材料,培养我们对于历史新事物的鉴别和理解能力。
3.认识新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动,“民主”与“科学”是新文化运动的两面旗帜,从而增强在新时代条件下的民主与科学意识;同时,感受到新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用,激发我们建设有中国特色社会主义的使命感。
【基础知识精讲】
在中国人向西方学习的过程中,洋务派“师夷长技以自强”,但并没有摆脱西方列强的侵略;维新派鼓吹民权,革命派主张共和,但并没有使中国走上富强的道路;中国的前途在哪里?一些先进的中国人想到要学习西方的思想文化。今天我们就一起学习——新文化运动。
一、《新青年》的创办
《新青年》是在什么情况下创办的呢?
1.新文化运动兴起的历史背景。
(1)是中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念,在当时的知识阶层,尤其是青年学生中产生了越来越强烈的影响。
(2)是辛亥革命后,中华民国虽然成立,但民主共和制度并没有真正实行。窃取辛亥革命果实的袁世凯,依靠武力和政治欺骗,窃取中华民国临时大总统,后来还一度要恢复帝制。为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身之本”,推行孔教。注意孔子个人的思想与后来逐步形成的儒教有区别,被袁世凯作为统治工具的“孔子之道”,主要指的是封建主义的三纲五常、忠孝节义等等说教。阅读小字课文及插图讲解,明白当时的思想界,由袁世凯为首的国内外反动势力掀起了一股文化逆流。
袁世凯还率领百官演出一场“祭孔”的丑剧。袁世凯的倒行逆施,立即引得封建余孽的喝彩。
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