《父爱母爱亲情进行时》德育说课竞赛获奖课件.pptVIP

父爱母爱亲情进行时 父爱母爱亲情进行时 父爱母爱亲情进行时 父爱母爱亲情进行时 《心理健康》 课程说课 父爱母爱亲情进行时 说课流程 教学反思 学情分析 教材分析 教学方法 教学过程 教 材 分 析 《心理健康》 课程说课 （一）教材的地位和作用 《心理健康教育》是中等职业教育课程改革国家规划新教材。 本堂课的内容选自教材“家庭生活中的我”单元第18课。 教 材 分 析 《心理健康》 课程说课 17 筑起心灵的防火墙 18 父爱母爱亲情进行时 19 滴水藏海，心怀感恩 （一）教材的地位和作用 - 父母的叮咛帮助学生拒绝诱惑 -理解父母 -感悟亲情 —— 与前后课程的联系 使学生懂得尊重父母长辈； 感受父母对自己的爱； 提高与父母的沟通能力; 建立和谐的亲子关系; （二） 教 学 目 标 《心理健康》 课程说课 教 材 分 析 重 点 如何建立良好的亲子关系 难 点 对父母爱的正确认识 （三） 教学重点、难点 《心理健康》 课程说课 教 材 分 析 心理矛盾 心理发育期 身体发育期 反抗心理，封闭自我 不愿意进行亲子沟通 与父母出现代沟 与父母发生小冲突 感觉父母传统、保守 喜欢自己分析、解决问题 不喜欢被束缚 离不开父母养育 《心理健康》 课程说课 游戏互动 任务驱动 直观演示 角色扮演 情境导入 交流讨论 游戏探究 自我剖析 观察体会 教 法 运 用 学 法 指 导 教 学 方 法 《心理健康》 课程说课 《心理健康》 课程说课 一 课 时 环节一 环节二 环节三 环节六 环节五 环节四 心海导航 7分钟 心理体验 15分钟 成 长工作坊 15分钟 拓展性训 练 2分钟 情景导入 3分钟 升华主题 3分钟 教 学 过 程 情景导入 《心理健康》 课程说课 教 学 过 程 汶川故事——《托举希望》 《心理健康》 课程说课 心海导航 教 学 过 程 父母为你做的哪一件事最让你感动？ 交 流 讨 论 感受父爱－ 初冬的清晨，我不小心摔伤，不能行走。父亲一路小跑背我去10里外镇上就医，父亲汗流浃背，喘着粗气，却不肯停。 感受母爱－ 初中毕业前夕， 母亲陪着我做作业到凌晨。 其实，她真的很困了。 感谢父母－ 开学时，父母帮我搬行李，肩上背着，手中拿着，腋下夹着，背是扛着，只为让我少累点。 感受亲情－ 打工在外的父亲打电话回家，永远都是说“儿子，我好着呢，吃的好,睡的好，穿的也好。你安心读书吧！” 《心理健康》 课程说课 角色扮演 心理体验 教 学 过 程 《心理健康》 课程说课 情景模拟 情景一 情景二 《心理健康》 课程说课 如何建立良好的亲子关系 理解和尊重父母 关心父母 与父母建立相互信任的关系 采用有效的沟通方式 在合适的时间与父母交流与沟通 集 思 广 益 《心理健康》 课程说课 教 学 过 程 成长工作坊 心理实验 互动游戏—— 如果父母是阳光，我们是花草， 那么健康成长，茁壮挺拔就是对他们的回报； 如果父母是海洋，我们是鱼儿， 那么稳健矫捷，乘风破浪就是对他们的报答。 《心理健康》 课程说课 作为学生，我们该怎样报答父母呢？ 自我剖析 ①了解父母（如：生日，最喜欢的食物，工作，健康）； ②尊敬父母，对父母有礼貌，不和父母发脾气 ； ③理解父母，体谅父母 ④多和父母沟通 ⑤努力学好各门功课 ⑥父母亲做得不对的地方要诚恳的指出 集思广义 爸爸妈妈： 我爱你们！ 给父母写封信，写出心中最想对他们说的话。 拓展性训练 教 学 过 程 《心理健康》 课程说课 爸爸： 我一定好好学习！ 妈妈： 我长大后一定让您过上最幸福的生活 ！ 《心理健康》 课程说课 主题升华 教 学 过 程 亲情跷跷板 父母为你做的事 动画演示 你为父母做的事 请加重你的砝码，让跷跨板重新平衡。 尊重父母 理解父母 多与父母沟通 为父母付出 一、体味亲情 二、如何建立良好的亲子关系 理解和尊重父母 关心父母 与父母建立相互信任的关系 采用有效的沟通方式 在合适的时间与父母交流与沟通 三、自我剖析 回报亲情