五年级上册语文21.风课前预习 .pptVIP

* 第一步：听范读，正字音(微信扫码《点拨》“朗读音视频”，听范读纠正字音) 第二步：读课文，学字词(在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅《课课小字典》理解字词义，熟记生字) 1．连线。(将读音与相应的生字相连) lèng xù ruì cí bèi jiǎo 瓷　　　搅　　　绪　　　锐　　愣　　辈 2．组词。 锐(　　　　)　　辈(　　　　)　　绪(　　　　) 搅(　　　　)　　瓷(　　　　)　　愣(　　　　) 尖锐 祖辈 情绪 搅乱 瓷器 愣住 3．根据意思写词语。 (1)凭想象造出来。(　　　) (2)强而有力的。(　　　) (3)形容(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。(　　　　　) (4)广阔而看不清的样子。(　　　　　) 虚构 强劲 纷纷扬扬 迷迷茫茫 4．写出下列词语的近、反义词。 近义词：贫寒——(　　　)　苍茫——(　　　)　虚构——(　　　) 反义词：贫寒——(　　　)　明亮——(　　　)　尖锐——(　　　) 贫穷 茫茫 虚拟 富裕 　暗淡 迟钝 第三步：查资料(查阅歌颂父爱的名家名篇，如朱自清的《背影》；搜集关于父爱的名言) 第四步：抓主题 ，思问题(带着“核心问题”“串珠问题”读课文，体会父子间的真挚情感) 第五步：理层次，明内容 本课以“__________”为