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基础知识回顾 1.中学化学实验常用的仪器中,可直接加热的仪器有试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙。用石棉网加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。测量体积的仪器 有 。计量仪器有 。分离仪器有 。 夹持类的仪器有铁夹(铁架台)、试管夹、坩埚钳、三脚架、泥三角、镊子、石棉网夹和滴定管夹。加热的仪器有 。收集气体时所用的仪器有 。蒸馏时的冷凝仪器是 ,将块状固体磨成粉末的仪器是 。 2.给试管里的固体加热,试管口应稍向下倾斜并要先使试管均匀受热,再把灯焰固定在固体的部位加热,给试管里液体加热时,液体体积最好不要超过试管容积的 ,应使试管倾斜一定角度(约45°角),并不时地移动试管,试管口应朝向无人的方向。 3.实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,因此在使用时一定要严格遵照有关规定和操作规程,保证安全。不能用 接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去 . 药品(特别是气体)的气味,不得 任何药品的味道。注意节约药品,严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应按最少量取用液体 mL,固体只需要 试管底部。实验剩余的药品不要随意丢弃,要放入指定的容器内。 4.取用固体药品一般用 。往试管里装入固体粉末时,为避免药品粘在管口和管壁上,先使试管 ,把盛有药品的 .小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落到底部,块状的药品要用 夹取。取用很少量液体时可用 吸取。取用较多量液体时可用直接倾注法,取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子使标签对着手心、瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓地倒入试管。 5.试纸的种类很多。常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。在使用试纸检验溶液的性质时,一般先把一小块试纸放在 ,用蘸有待测溶液的 .点在试纸的中部,观察颜色的变化,判断溶液的性质。在使用试纸检验气体的性质时,一般先用蒸馏水把试纸润湿,粘在 的一端,用 把试纸放到盛有待测气体的试管口,观察试纸的颜色变化情况来判断气体的性质。使用 不能用蒸馏水润湿。 2.仪器的洗涤 (1)玻璃仪器洗净的标准 内壁上附着的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。 (2)洗涤的一般程序 水洗→刷洗→洗涤剂洗→化学试剂洗→蒸馏水洗→晾干。 (3)洗涤剂的选择粘有不易用水洗干净的物质时,应选用恰当的“洗涤剂”清洗,如: 3.常用试剂的保存方法 4.试纸的使用 5.气密性检验 涉及气体制备、气体收集、气体反应等的仪器装置,都要先进行气密性检查,气密性检查是在仪器连接完之后,添加药品之前进行,气密性检查的方法多种多样,但总的原则是密封一头,另一头通过导管插入水中,再采用微热或加水产生液位差的方法检验。具体有以下三种: (1)微热(基本法)如图Ⅰ所示,将导气管b的末端插入水中,用手握住试管a或用酒精灯微热(若装置复杂,手温达不到产生气泡的温度,要用酒精灯加热),导管末端有气泡产生,松开手后或撤离酒精灯,导管末端有一段水柱上升,证明装置不漏气。 (2)液差法 ①启普发生器气密性检验如图Ⅱ所示,关闭活塞K,向球形漏斗中加水,使漏斗中的液面高于容器的液面,静置片刻液面不变,证明启普发生器气密性良好。 ②如图Ⅲ所示,检验其气密性采用液差法,具体操作是:连接好仪器,向C管中注入适量水。使C管液面高于B管液面。静置片刻,若液面保持不变证明装置不漏气。 (3)液封法 如图Ⅳ所示,检验此装置气密性:关闭弹簧夹K,向长颈漏斗中加入水浸没长颈漏斗下端管口,再继续向漏斗内加水,使漏斗颈内液面高于试管内液面,形成一段水柱,若水柱在较长时间内不下降,证明此装置不漏气。也可打开K,从导管a处吹气使长颈漏斗下端形成一段水柱,对于较复杂的实验装置检验其气密性,可分段检查(因具体装置而异)。 特别提醒 ①在进行装置气密性检查时,首先要使实验装置形成密封体系,使装置内外压强不等,然后观察气泡产生或是否形成水柱(液面变化)。 ②气密性检查既可以是对整套装置检查,也可以对装置分段检验。 ③装置气密性检验必须在放入药品之前进行。
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