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- 2019-08-06 发布于广东
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* * * * 面 积 三年级数学下册第六单元教材分析 教学内容 面积和面积单位。 长方形、正方形的面积计算。 面积单位间的进率。 常用的土地面积单位 。 教学目标 结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积;体会引进统一的面积单位的必要性,认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公顷,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象。 使学生探究并掌握长方形、正方形的面积公式,获得探究学习的经历;会应用公式正确计算长方形、正方形的面积,能估计给定的长方形、正方形的面积。 熟悉相邻两个面积单位之间的进率,会进行简单的单位换算。 教材特点 1、展现概念的形成过程。 2、重视常用面积单位表象的形成。 3、强化概念的比较辨析。 4、让学生经历探究的过程。 教学建议 1、变概念的机械学习为有意义的学习。 2、加强直观教学,丰富学生的直接经验。 3、让学生探究,主动获取结论。 4、重视估测能力的培养。 5、本单元的内容可用7课时进行教学。 具体内容的说明和教学建议 面积和面积单位 长方形、正方形的面积计算 面积单位间的进率 常用的土地面积单位 面积和面积单位 教室情境图 电子课本下载 总结: 不仅物体的表面有大有小, 封闭的图形也有大有小。 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。 哪一个面积大些? 15个小正方形 16个小正方形
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