2016年小学教师暑期培训方案.docVIP

PAGE PAGE 1 泗洪双语实验小学 2016年暑期校本培训方案 为了全面贯彻市县教育工作会议精神。为逐步提高本校教师的专业水平及师德修养，根据本校的实际，特制定我校2016年暑期校本培训方案。 一、指导思想 认真贯彻全县教育工作会议精神，认真落实教育三年行动计划目标任务，进一步提高我校教师的师德素养和业务能力，着力打造一支德高艺精、充满活力的“四有”好教师队伍，坚持高效务实的工作作风，努力提高本校教师实施新课程的能力和水平，努力点燃教师的工作激情。着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要。进一步推进我校基础教育改革和教师专业化发展，切实提高我校教师素质。全面提升双语小学的品牌效应。 二、领导小组 组 长：刘 磊、 副组长：张 跃、金 晶、张晓梅 成 员：王新红、许 瑾、喻文军、金亮、各教研组长 三、培训内容及形式 1．师德和班主任工作 组织学习《教育法》《教师法》《义务教育法》，以及新修订的《中小学教师职业道德规范》等法律法规，强化教师的政治思想和师德修养教育，切实提高全体教职员工的师德水平。组织全体班主任参加班主任学习班级管理理论和科学的工作方法，邀请本校优秀班主任介绍班级管理经验和教育管理方法。要求每位教师及班主任都要参与交流研讨，撰写一篇学习体会。 2．专业知识与技能。 围绕教学基本环节、基本能力和基本技能，针对教师实际，重点开展两个方面学习。一是学习先进教育教学理论，拓宽和更新专业知识。以课堂教学问题为突破口，组织教师学习教育名著和课堂教学实践经验，训练教育教学技能，研讨教育教学方法，交流改革经验，扎实提高教师课堂教学能力和水平。二是学习课程标准。加强新修订的课程标准学习和研讨。实行全体教师各人自学，学校骨干教师集中讲学的研修模式，以学科组为单位组织教学研讨会，突出学科教材培训。 3．教科研能力培训 （1）课题研究培训。通过对课题的选题，课题方案的制作，课题研究方法的确定，课题研究过程性材料的搜集，整理，积累等培训，帮助教师学会课题研究，真正提高教师的教科研水平。 （2）多媒体课件制作的培训和学习，逐步提高教师使用现代教学手段的能力，实现真正的高效课堂。 4.专题培训。 邀请专家作教科研工作以及教师专业成长等方面的专题培训。 5.组织教师假期阅读《做最好的老师》（作者李镇西）、《慢教育》（作者张文质），并要求及时撰写学习记录。 四、校本培训行事历 培训时间 培训内容 主讲人 备注 7月6日 上午 召开暑期教师培训动员会，对学习活动进行动员部署。 刘 磊 8月22日 上午 《教育法》、《教师法》、 《未成年人保护法》、 张跃、许瑾 8月22日 下午 《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》， 王新红、 金亮 8月23日 上午 《义务教育法》、《教材教法》， 张跃、刘磊、 8月23日 下午 《教育学》、《心理学基础知识》， 金晶、 8月24日 上午 《教育科学基础知识》、《教育案例》， 张跃、喻文军、 8月24日 下午 《多媒体技术》、《现代学校管理制度》 化明中、徐显威 8 上午 各学科新课标解读 刘磊、张跃、金晶、 8 下午 学习优秀班主任先进经验介绍、观看魏书生关于班主任工作的视频 喻文军、许瑾、徐显威 8 上午 交流讨论、撰写观后感 张跃 8 下午 观看窦桂梅老师关于教师专业的讲座视频 交流讨论、撰写观后感 许瑾、徐显威 8 上午 1.课题研究培训 2.多媒体课件制作培训 喻文军 8月27日 下午 聘请专家作教师专业成长讲座学习 张跃 8月28日 上午 《做最好的老师》、《慢教育》 交流讨论，撰写学习体会。 王新红、曹军 8月28日 下午 组织校本培训考试。 张跃 五、校本培训要求 1.校长为校本培训第一责任人，制定校本培训方案，培训过程有考勤、记录，对培训效果进行考试，并将考核结果记入教师个人档案。 2.要求培训教师要有时间意识，要求教师全程参与、全员参与。及时上缴学习记录、学习体会。