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一般均衡分析案例教学研究*_人力资源开发 论文导读:：般均衡分析是指。案例教学引入我国。制约人力资源开发。般均衡分析案例教学研究*。 论文关键词：一般均衡分析，案例教学，人力资源开发 一 引言 一般均衡分析是指，在分析经济问题时假定各种商品的价格、供求、需求等都是相互作用彼此影响的。因此，一种商品的价格不仅取决于它本身的供给和需求，而且也受到其他商品的价格和供求的影响。因而一种商品的价格和供求的均衡，只有在一切商品的价格和供求都达到均衡时才能决定。通常认为，一般均衡理论是瓦尔拉斯1874年出版的《纯粹经济学要义》中创立的，也称为瓦尔拉斯一般均衡理论。 瓦尔拉斯按照从简单到复杂的思路一步一步地构建自己的一般均衡理论体系。首先，他从产品市场着手来考察交换的一般均衡，而后从要素市场的角度来考察包括生产过程的一般均衡，然后再对资本积累进行一般均衡分析，最后他还运用一般均衡分析方法考察了货币交换和货币窖藏的作用而得出了货币和流通理论，从而把一般均衡理论由实物经济推广到货币经济。瓦尔拉斯的一般均衡理论经帕累托、希克斯、谢尔曼、萨缪尔森、阿罗、德布鲁以及麦肯齐等经济学家的改进和完善，发展成为现代一般均衡理论。 二 一般均衡案例分析 假如一个经济社会已处于静态均衡，现在由于任一变量例如汽车的需求增加，就会引起一系列错综复杂的连锁反应。首先，汽车需求的增