基于TPB模型的学生创业意愿影响因素分析.doc

基于TPB模型的学生创业意愿影响因素分析 中国软科学2008年第5期 基于TPB模型的学生创业意愿影响因素分析 李永强,白璇,毛雨,曾峥 (西南财经大学工商管理学院,四J1l成都610074) 摘要:本文检验TPB模型在中国学生创业意愿中的应用,从主观规范,创业态度,感知行为控制三个变量来探 讨其对中国大学生创业意愿的影响,本文采用多变量测量方法将创业意愿分责任性承担与非责任承担意愿.实 证研究发现,创业态度,主观规范,感知行为控制到创业意愿的标准路经系数分别为:0.430,0.289和0.136,TPB 模型共解释创业意愿变异的46.9%,在中国文化背景下主观规范对创业意愿的影响效用大于国外学生. 关键词:创业意愿;创业态度;主观规范;感知行为控制;自我效能 中图分类号:G646文献标识码:A文章编号:1002—9753(2008)05-0122—07 ResearchonFactorsAffectingStudentsEntrepreneurialIntentionsBasedon TheoryofPlannedBehavior LIYong—Qiang,BAIXuan,MAOYu,ZENGZheng (SchoolofBusinessAdministration,SouthwesternUniversityofFinanceandEconomics, Chengdu610074,China) Abstract:ThispapertriestovalidatetheapplicationofTPBmodeltostudyonChineseundergraduateentrepreneurialin- tentions.Theauthorsadoptsubjectivenorms,attitudetowardentrepreneurshipandperceivedfeasibilitytoexplainChi- neseundergraduatesentrepreneurialintention,whichisdividedintocommittalandnoncommittaldimensionsbyusing multivariatemeasurement.Thestudyshowsthepathcoefficientsfromsubjectivenorms,attitudetowardentrepreneurship andperceivedbehaviorcontroltoentrepreneurialintentionare0.430.0.289and0.136respectively.46.9%ofvari- anceinentrepreneurialintentionsisexplainedbyTPBmode1.Thestudyalsodemonstratesthatsubjectivenormshave largerinfluencesonChinesestudentsthanforeignstudents, Keywords:entrepreneurialintentions;attitudetowardentrepreneurship;subjectivenorms;perceivedbehaviorcontrol; self—efficacy 近年来,创业话题逐渐升温,创业已经变成人 们重要的一个职业选择.高校教育一方面要培养 学生的各种理论知识以适应各行各业对人才的需 求,另一方面也需要培养学生的创业能力.新创 小企业对于国家经济的增长,技术的革新以及工 作的提供都有重要贡献-】J.随着高校扩招,每年 毕业的大学生人数俱增,就业竞争激烈,就业压力 巨大,在我国目前产业结构调整与升级,行业巨变 的背景下,创业教育越来越成为高校教育的关注 重点. 目前,国外已有大量关于创业意愿的研究, 但创业教育在中国兴起时间不长,国内学者在此方 收稿日期:2008一叭一16修回日期:2008—04—25 作者简介:李永强(1969一),男,四川三台人,西南财经大学工商管理学院副教授,经济学博士. 理论?方法与案例基于TPB模型的学生创业意愿影响因素分析 面的研究相对较少.国内学者范巍,王重鸣 (2004)和贺丹(2006)从学生的心理,经历,人口统 计特征以及个人背景等方面进行了研究_3-4J.但 目前国内已有的研究对学术界较为流行的创业意 愿研究模型TPB及SEE关注较少.本文将以TPB 为主线研究中国大学生创业意愿的影响因素,并 验证TPB模型是否仍适用于中国文化背景下的创 业意愿研究.由于某些学生并未形成清晰职业生 涯规划,或即使已形成目标并有规划,但由于多种 不确定因素,导致大部分学生目标变化频繁,极不 稳定