巴市杭锦后旗九年级上册化学 第一单元 走进化学世界》课题1 物质的变化和性质.pptVIP

* 课题1 物质的变化和性质 学习目标： １、掌握物理变化和化学变化概念 ２、根据特征会判断生活中的变化类型 实验 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无其它物质生成 火柴折断 水的沸腾 想一想：这两个变化有何共同点？ 水的沸腾: 状 状 态 无 火柴折断: 态 态 无 状态改变 形态改变 液 气 液 直 弯 仔细观察、准确记录、深入分析： 直火柴 断了 弯火柴 液体水 冒气泡、水雾、水珠 水 一、化学变化和物理变化 1、物理变化 没有生成其它物质的变化 没有新物质的生成 ⑴定义： ⑵特征： ⑶伴随现象： 常表现为形态或状态的改变 实验 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后产生的物质 有无其它物质生成 镁条 燃烧 火柴 燃烧 白色镁条 木材 发白光放热冒白烟 白氧化镁 灰、 二氧化碳等 　 小组讨论：(1)两个变化有何共同特征？ 有 有 发光放热 仔细观察、准确记录、深入分析： 　　　 　　 (2)这两种变化属于物理变化吗？　 2、化学变化 生成其他物质的变化 有新物质生成 ②有能量的变化，常表现为发光、放热、吸热。 ⑴定义： ⑵特征： ⑶伴随现象： ①常表现为颜色改变，放出气体，产生沉淀。 3、物理变化和化学变化的关系 （1）区别： 是否有新物质生成 （2）联系：化学变化中