平面镜成像复习导学案.ppt

渔洋中学 胡良梅;1．知识与技能 ●了解平面镜成像的特点。 ●了解平面镜成虚???，了解虚像是怎样形成的。 ●理解日常生活中平面镜成像的现象。 ●初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 2．过程与方法 ●经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。 ●观察实验现象，感知虚像的含意。 ●通过观察感知球面镜对光线的作用。 3．情感、态度与价值观 ●在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。 ●培养实事求是的科学态度。 ●通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。 ;一、知识储备一：平面镜成像的特点 ;结论：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离______ （“相等”或“不相等”），像和物的连线跟平面镜 ______（“垂直”或“平行”）。 ;1.（岳阳）在研究“平面镜成像特点”实验中，小明用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸等器材进行实验(如图)： (1)实验在 (填“较暗”或“较亮”)的环境中完成较好。 (2)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛 (填“A”或“B”)这一侧观察。 (3)选用两支完全一样的蜡烛是为了比较像和物的 关系。 (4)小明将蜡烛A向玻璃板移近2 cm，则蜡烛B应 (填“靠近”或“远离”)玻璃板2 cm才能与蜡烛A的像完全重合。 (5)在此实验中，玻璃板要求竖直放置，而小明发现汽车的挡风玻璃却不会竖直安装，其主要原因是为了 。 A．造型奇特 B．减小外界噪音的干扰 C．增大采光面积 D．排除因平面镜成像造成的不安全因素 ;2．如图，在做“探究平面镜成像特点” 的实验时 (1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ，这是为了 。 (2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 　　　　　　。 (3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像： 　　　　　　　。 ;二、知识储备二：平面镜成像的性质 ;（肇庆）如图，在探究平面镜成像的实验时： ①通常是用一块薄玻璃板来代替平面镜，一方面玻璃板可以象平面镜一样让前面点燃的蜡烛A通过它＿＿ ；还因为玻璃是透明的，便于我们看到透过它看到放在后面的B蜡烛。因此这样做的目的是 ＿＿＿＿＿＿＿＿ ②移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，用眼睛直接观察光屏，在光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是____像。;三、知识储备三：平面镜成像原理;◆典例解析三;四、知识储备四：凸面镜和凹面镜及其应用 ;◆典例解析四 ：;1．身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处，他在镜中的像是______m，像和他相距_________m，若他向平面镜移1m，则他和像的距离是_________m。 2．检查视力时，可以通过平面镜间接看视力表，若视力表与平面镜相距3m，则视力表在镜中的像与平面镜之间的距离为_____，镜中的像与视力表本身的大小______(填“相等”或“不相等”)。 3．汽车、摩托车上有许多地方要利用到镜子，例如观后镜，车头灯内的反射镜，其中观后镜应为__________，车头灯内的反射镜应为_________。(选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”) 4．一个人从远处走向一块挂在墙上的平面镜，他在平面镜中所成的像的大小将（ ） A．逐渐变小 B．逐渐变大 C．先变大后变小 D．不变 5．下列事例中观察到的是物体虚像的是（ ） A．看电影 B．看湖水中船的倒影 C．小孔成像 D．太阳下物体的影子;6.小猴子在水中捞不到月亮，这是由于水中的“月亮”是（ ） A．光的直线传播所成的实像 B．光的反射所成的虚像 C．光的漫反射所成的实像