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- 2019-08-05 发布于江苏
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rèn shi shuǐ 情境导入 进入实验室 观察加动手 三个不可以 我们要做到 乱摸不可以 乱闻不可以 乱尝不可以 三个不可以 一定要做到 海绵宝宝 五官观察儿歌 同学们,我们一起去找一找水的特点。 特点: 观察方法: 没有颜色 没有气味 没有味道 看一看 闻一闻 尝一尝 活动一:找一找水有哪些特点呢? 活动过程 玻璃杯 我是小小玻璃杯 碰到碎了我会疼 小朋友们温柔点 拿起放下轻轻地 活动二:水有没有形状呢? 没有固定形状 活动三:你在哪里见过水? 活动四:没有水会怎样? 节水儿歌 小水滴,滴滴滴, 汇成大海灌田地, 千万不要小瞧它, 团结起来力量大。 小朋友,想一想, 怎样才能节约它, 水龙头,要关紧, 淘米水,去浇花, 洗完脸,洗鞋袜, 洗衣水,冲马桶, 美好环境人人夸 。 拓展活动 * *
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