老年期的心理发展变化.PPTVIP

第八节 老年期的心理发展变化 60岁----衰亡 第一单元 老化的原因 遗传学说 行为老化学说 疏离学说 适应学说：人际关系 第二单元 两种不同的老年心理变化观 一、老年丧失期观点 （一）老年期是一生获得的丧失时期 只有衰退 没有发展 （二）丧失的主要内容 身心健康 经济基础 社会角色 生活价值 （三）评价 ★ 生物机体化的观点 过于注重生物机体变化 年龄因素 作用 ★ 曾被传统观念重视 受毕生发展观冲击 一、毕生发展观的核心 个体心理发展贯穿人的一生 毕生发展观的主要观点 第一，心理发展和行为变化可以在人生中的任何时候发生 从胚胎到衰老过程 第二，不同心理机能发展的方向、形式和速率各有不同 第三，心理发展过程是增长和衰退的对立统一 获得和丧失相互作用 第四，心理发展是多重因素所构成的复杂系统共同决定的，但各个子系统对不同发展时期的影响强度有明显的区别； 成熟因素对儿童期影响最大； 社会文化因素对成熟期影响最大； 个人因素、所遭遇的非常规事件对个体影响随年龄增长而提高。 第三单元 老年期的认知变化 一、感知觉发生显著的退行性变化 感知觉衰退最早 ，变化最明显的心理活动； 1. 老年期视觉减退 2. 老年期听觉减退 3. 味觉、嗅觉和触觉迟钝 二、老年期的记忆减退 （一）记忆减退的年龄趋势 40—50岁 出现减退 后有所稳定 70岁 记忆衰退 关键转折时期 （