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- 2019-08-05 发布于湖北
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《德育》 人生课堂 教学目标 德育目标 让学生认识到职业道德规范的重要性。 知识能力目标 识记理解职业道德规范的概念,掌握职业道德 规范的内涵。 素养目标 树立正确的道德规范意识,增强职业道德意识, 提升自我行为的约束。 教学重难点 理解职业道德规范的概念;掌握职业道 德规范的内涵。 教学方法 利用多媒体教学 案例分析,讲授法 案例 2000年12月27日,某商场服务台柜台组长李某在工作期间,对部分顾客遗留物品(一条金链)不按公司有关规章制度进行登记、操作,擅自处理,据为己有。 处理:对该员工除名处理,并退赔物品 思考:李某错在哪里? 职业道德规范 职业道德 规范 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 爱岗敬业 认真对待 热爱本职 尊重职业 奉献精神 (一)认真对待 工作岗位是生存的机会,是实现自我价值和社会价值的平台,对待自己不喜欢的工作岗位,先就业,再择业,先上岗,再选岗。 (二)热爱本职 干一行,爱一行,钻一行。既然决定要干这行,就要竭尽全力,有始有终,把社会比喻成一部机器,三百六十行,每一行都是这部机器不可缺少的零件,每一行都要各尽其职,如果有的行业没人去爱、去干,那么这部机器就无法运作。 (三)尊重职业(敬业精神)
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