- 2
- 0
- 约6.03千字
- 约 6页
- 2019-08-05 发布于湖北
- 举报
PAGE
PAGE 1
默写常见的名篇名句
考情
分析
①考查的范围以《考试说明》规定的篇目为准。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。
②命题形式不断推陈出新,2018年3套全国卷一改2017年2小题5空给5分的出题模式,变为3小题6空给6分的出题模式,出现了上下两句间隔填写的形式,显示出命题的灵活性。
备考
建议
语境理解默写有向更加注重课文理解的深层次发展的趋势。备考时除应多读多背多写外,掌握恰当的识记和书写技巧也是十分重要的。
一、悟高考真题
1.(2018·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语·为政》中“____________________,____________________”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“____________________”,点出李蟠的文章爱好,而“____________________”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“____________________”一句,写的是周瑜的儒将装束,“____________________”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
解析:易错易漏字:(1)矣;(2)之;(3)纶,樯橹。
答案:(1)温故而知新 可以为师矣 (2)好古文
您可能关注的文档
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题1正确使用词语(包括熟语)教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题2第1讲从命题角度初识病句教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题2第2讲“语序不当”与“搭配不当”教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题2第3讲“成分残缺或赘余”与“结构混乱”教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题2第4讲“表意不明”与“不合逻辑”教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题2第5讲运用“2步法”速解语病题教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题3第1讲语言表达得体——老题型有可能披上“新嫁衣”教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题3第3讲语言表达连贯(主观题)——补写句子教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题3第4讲语言表达简明、准确、鲜明、生动(含应用文体写作)教案新人教版.doc
- 2020高考语文一轮复习第1部分专题4图文(表文)转换教案新人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)