2020高考语文一轮复习第1部分专题3第4讲语言表达简明、准确、鲜明、生动(含应用文体写作)教案新人教版.docVIP

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  • 2019-08-05 发布于湖北
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2020高考语文一轮复习第1部分专题3第4讲语言表达简明、准确、鲜明、生动(含应用文体写作)教案新人教版.doc

PAGE PAGE 13 语言表达简明、准确、鲜明、生动(含应用文体写作) “语言表达简明、准确、鲜明、生动”真正体现了“注重能力考查”。“准确”较为容易理解,而“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”,所以主观试题的解答不单是要求准确,还要重视语言表达的逻辑与文采。2018年高考全国卷I和全国卷Ⅲ流程图题和全国卷Ⅱ的语段改错题均体现了对简明、准确的要求。 一、语言表达简明“4方法” 语言“简明”的本质要求是用最简省的语言材料传达出最丰富的信息,实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”,一般采用“文段修改”的方式考查。  去次留主法——围绕中心,排除异己 要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定中心,抓住要点,不要节外生枝。俗话说“简明扼要”,从表达上说,只有扼住“要”,才能做到简明。 [即时训练] 1.根据下面文段的中心话题,把游离于话题之外的一句找出来,并说明理由。 ①这种笨重的书使用起来是极不方便的。②据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。③西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3 000片竹简,是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。④汉武帝把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间才看完。                                                                         

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