苏教版小学数学一年级下册全册教案
十几减9
教学目标:
1、经历从实际情景里提出并解决问题的过程
理解十几减9的计算方法
能比较熟练地计算十几减9
2、在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性
3、能应用知识解决生活中相关的实际问题
体会数学的作用
教学重点:
能比较熟练地计算十几减9
教学难点:
理解十几减9的退位计算方法
教学资源:
学具
教学过程:
一、创设情境
提出问题
同学们
上一节课我们讲到小猴子水果店里的桃子可香甜了
你看(挂图出示)小白兔蹦蹦跳跳跑来了
它对小猴子说:我买9个
你们能看图提出哪些要解决的问题呢?
学生互相说图意
全班交流
提出:还剩多少个的问题
应怎样计算呢?
根据回答板书:13-9=□
二、自主探索
领悟算法
1、实物操作
讲述:假如用小棒来表示
你应该怎样摆、怎样算?(学生摆学具)
2、请大家先独立思考
再四人一组互相讨论:13个怎样减去9个?
3、小组汇报:你是怎样算的?
4、结合学生的回答演示不同的算法
方法一:10-9=1 1+3=4
方法二:13-3=10 10-6=4
方法三:9+( )=13 9+(4)=13
......
5、师:同学们能用这么多方法来计算13-9
真不简单
告诉老师
你喜欢哪一种方法?为什么呢?(根据学生的回答进行算
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