外力作用与地表形态说课.pptVIP

《地球表面形态》第一课时 一、课标分析 二、说教材 三、说教法 四、说学生 五、说教学过程 一、课标分析 本节教材相应的课程标准内容是“结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素”。 从本条课程标准的要求来看，教学活动的重心是地表形态的变化的成因分析，并能让学生从两方面来认识地表形态。一是以运动、变化的观点看待地表形态，即地表形态一直处于不断地运动和变化之中。二是以综合的观点看待地表形态，即内力造就了地表形态的骨架，外力对地表形态骨架进行再塑造，我们所见到的地表形态是内、外力长期共同作用的产物。 二、说教材（一）教材分析 1、地位和作用 本课是高中地理（湘教版）必修1第二单元中的第二节“地球表面形态”第一课时，对认识地貌的形成和变化有十分重要的作用，能对地壳和地表形态有一个整体上的了解,是自然地理中关于地形要素的重要内容。对学习地理环境的整体性和差异性，以及选修的“旅游地理”的地质景观以及“自然灾害中的地质灾害”有着广泛的联系，起着很强的基础知识的作用。 2教学重点 ①.板块运动与宏观地形，把板块的两种运动形式对宏观地形的形成作为本节重点之一； ②.重点之二即为两种基本的地质构造类型----褶皱和断层所形成的地表形态和地貌特征。 3教学难点： ①.板块构造与宏观地形的关系； ②.地质构造中“背斜成谷，向斜成山”的原因； 突破重难点宜采用直观教学法，通过模型观察