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多媒体信息的传输、记录与分享
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第 75 -页 共NUMPAGES95页
沈阳XX中学广电级录播
解决方案
深圳锐取信息技术股份有限公司
2015年04月
目录
TOC \o 1-3 第 1 章. 方案优越性 - 5 -
1.1 独有的6场景5机位拍摄技术 - 5 -
1.2 独有的双流互动自动导播技术 - 6 -
1.3 跟踪/导播/录播一体化设计 - 6 -
1.4 一键式操作 - 7 -
1.5 教学实况全面记录、同步存储、同步回放 - 7 -
1.6 多样化的功能模块 - 8 -
1.7 PPT图片/文字索引 - 8 -
1.8 移动课堂 - 9 -
1.9 微课索引 - 9 -
1.10 课件在线编辑 - 10 -
第 2 章. 概述 - 11 -
第 3 章. 需求分析 - 12 -
3.1 项目需求 - 12 -
3.2 设计思路 - 13 -
3.2.1 嵌入式低能耗设计 - 14 -
3.2.2 锐取嵌入式设计 - 14 -
3.2.3 HTML5/FLV流媒体技术 - 14 -
3.3 设计原则 - 15 -
第 4 章. 方案设计 - 17 -
4.1 系统结构图 - 17 -
4.2 系统拓扑图 - 18 -
4.3 系统组成 - 21 -
4.3.1 跟踪/录/导播一体机 - 21 -
4.3.2 教育云资源管理平台 - 24 -
4.3.3 录播接收系统 - 29 -
4.4 主要功能介绍 - 30 -
4.4.1 全自动跟踪 - 30 -
4.4.2 自动导播 - 31 -
4.4.3 录播功能 - 32 -
4.4.4 教学教研 - 33 -
4.4.5 在线编辑 - 37 -
4.4.6 第三方视频上传与转码 - 38 -
4.4.7 7画面同步采集、编码、录制和导播 - 38 -
4.4.8 大容量直播和点播 - 38 -
4.4.9 高度集成 - 39 -
4.4.10 控制和操作简单 - 39 -
4.4.11 跨操作系统、跨浏览器 - 39 -
4.4.12 基于Flash和HTML5的直播和点播 - 39 -
4.4.13 生成图片索引和文字索引 - 39 -
4.4.14 录制文件管理 - 39 -
4.4.15 录课教室环境建议 - 40 -
4.4.16 教室效果图 - 48 -
第 5 章. 产品详细介绍 - 50 -
5.1 智慧录播系统 - 50 -
5.1.1 概述 - 50 -
5.1.2 跟踪录播主机TKR9000 - 51 -
5.1.3 调音台TAP8100 - 56 -
5.1.4 媒体控制主机MCH7000 - 59 -
5.1.5 锐取教育云资源管理平台 - 61 -
5.2 高清摄像机 - 66 -
5.2.1 概述 - 66 -
5.2.2 功能 - 67 -
5.3 专业级摄像机 - 68 -
5.4 广播级云台 - 69 -
5.5 多功能云台摄像机控制器 - 70 -
5.6 领夹式话筒 - 71 -
5.7 学生用吊顶话筒 - 72 -
5.7.1 概述 - 72 -
5.7.2 功能 - 73 -
5.8 导播控制平台DCS-210 - 73 -
5.8.1 概述 - 73 -
5.8.2 功能 - 74 -
5.9 导播控制键盘DCS-400 - 76 -
5.9.1 概述 - 76 -
5.9.2 功能 - 77 -
第 6 章. 应用场景 - 77 -
第 7 章. 成功案例 - 79 -
1、北师大附属实验中学 - 79 -
2、北京大学法学院 - 80 -
3. 解放军某学院(装甲兵工程学院) - 82 -
4. 武警某指挥学院(天津武警指挥学院) - 83 -
5、国家教育考试中心 - 84 -
6、内蒙鄂尔多斯党校 - 86 -
7、清华大学 - 87 -
8、民生银行培训学院 - 88 -
9、福建市委党校 - 89 -
10、厦门大学人文学院 - 90 -
11、福州大学 - 92 -
12、华东师范大学 - 93 -
13、广州旅游职业技术学院 - 95 -
方案优越性
独有的6场景5机位拍摄技术
锐取智慧录播系统采用业内独有的6场景5机位的拍摄技术,增加了讲台全景、学生全景镜头,让自动生成的课件镜头切换更平滑,更符合无人值守的全自动应用需求。
避免了跟踪误触
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