电流、电路知识点归纳梳理一.docVIP

第 第 PAGE 1 页 励 学 国 际 学 科 教 师 讲 义 授课日期： 时段： 辅导科目： 学员姓名： 年 级： 学科教师： 课时数：3k 第 次课 课 题 电流、电压、电阻、电路（知识点梳理一） 教 学 内 容 知识点一：两种电荷 两种电荷： 　　1、用丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷“+”； 　　2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷“-”； 　　3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引; 导体和绝缘体: 　　1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等； 导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷(既可能是正电荷也可能是负电荷)，它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。 　 绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。(绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动) 　　3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电； 4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 摩擦起电 : 　　1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。 注意：①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子; 　　 ②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷; 　　 ③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电; 　　 ④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。 元电荷： 　　1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成； 　　2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.6×10-19; 　　3、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性； 电荷量（电荷）: 　　1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷； 　　2、电荷的单位：库仑（C）简称库； 验电器： 1、验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。 　　2、用途：用来检验物体是否带电； 3、原理：利用异种电荷相互排斥； 从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。 检验物体带电的方法： 　　1、使用验电器。 　　2、利用电荷间的相互作用。 3、利用带电体能吸引轻小物体的性质。 例题讲解： 1、橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带负电荷，这是因为摩擦使橡胶棒（??）?? ?A．?失去一些电子?B．?得到一些电子?C．?失去一些质子?D．?得到一些质子 答案：?B 解析：摩擦起电的本质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电。 电脑显示屏表面比它下面的电脑桌表面有更多的灰尖是因为（）A．显示屏是用具有吸附灰尘能力软强的材料制成的B．房间里灰尘的自然堆积C．显示屏工作时．显示屏表面温度较高D．显示屏工作时．显示屏表面带电，容易吸附灰尘 答案：D 解析：电脑显示器在工作时，产生了大量的静电，可以吸引轻小的灰尘。 3、绝缘体不容易导电是因为在绝缘体内（）A、没有电子 B、几乎没有电子 C、几乎没有自由电子 D、没有正电荷 答案：C解析：绝缘体不容易导电的原因是，绝缘体的原子核对核外电子的束缚能力较强，不能自由移动。 现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电 B．B可能带正电，C带正电C．B一定带正电，C带负电 D．B可能不带电，C带负电 答案：D解析：已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电。所以B可能不带电，C带负电。 知识点二：电流、电路 电流 　　1.形成：电荷的定向移动形成电流。 　　注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。 　　2.方向的规定：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 　　注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。 　　电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 　　3.获得持续电