2018-2019学年人教B版选修1-1 1.2.2 “非”（否定）.pptVIP

1.2.2 “非”（否定） 绿色环保从我做起，珍惜粮食不浪费一粒米！ 要想获得真理和知识，唯有两件武器，那就是清晰的直觉和严格的演绎. 规定:当p, q都是真命题时, 是真命题;当p, q两个命题中有一个命题是假命题时, 是假命题. 一般地,用逻辑联结词”且”把命题p和命题q联结起来.就得到一个新命题,记作 全真为真,有假即假. 复 习 一般地,用逻辑联结词”或”把命题p和命题q联结起来.就得到一个新命题,记作: 规定:当p, q两个命题中有一个是真命题 时, 是真命题;当p, q两个命题中都是假命题时, 是假命题. 全假为假,有真即真. 引例1：下列两组命题间有什么关系？ （1）35能被5整除； （2）35不能被5整除. （3）方程 x2+x+1=0有实数根； （4）方程 x2+x+1=0无实数根 一般地，对一个命题p全盘否定，就得到一个新命题，记作? p，读作“非p”或“p的否定”. 命题(2)是命题(1)的否定，命题（4）是命题（3）的否定. 思考： 探究 ★非 (not) ★ 填空：当p为真命题时，则? p为 ；当p为假命题时，则? p 为 . 思考：命题P与? p的真假关系如何？ 一句话概括： p与? p真