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色彩斑斓的文化生活导学案 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿小组＿＿＿＿＿＿ 【学习目标】 1、当代文化生活的特点及原因。 2、文化生活的喜与忧的原因、表现 . 措施。 3、当代我国文化需求的特点，原因，对策。 4、什么是我们所倡导的大众文化 【学习重点】 1、大众传媒和文化市场发展对人们生活的双重影响。 2、发展人民大众喜闻乐见的大众文化。 【学习难点】 人民群众真正需要的社会主义大众文化。 【基础感知】 1、当代文化生活的特点是什么?形成原因有哪些？ 2、文化市场和大众传媒给我们的生活带来了哪些影响？ 3、文化生活有哪些可喜的变化？原因是什么？ 喜的表现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4文化生活有哪些令人忧虑的现象？原因是什么？应对措施是什么？ 忧的表现①肆意生产、销售＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②借消遣娱乐的名义，以荒诞，庸俗的内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③不负责任的传播＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 原因:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 应对措施:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、当前人们对文化的需求呈现出怎样的特点？应该如何满足人民群众日益增长的精神文化需求？ 6、我们所倡导的大众文化是什么？它和大众文化能否等同？有何区别？ 【判断对错】 1文化生活中存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。( ) 2人民大众喜闻乐见的文化都是先进文化。( ) 【大题演练】 在高二一班的主体辩论会上,同学们就大众传媒对文化生活的影响展开了激烈的辩论,甲乙双方有不同的观点和理由。 甲方:大众传媒为低俗化的文化推波助澜,助长了中学生狂热的追星现象,一些落后腐朽文化借助大众传媒肆以扩散。 乙方:大众传媒是内容丰富，格调高雅的文化作品得到更好的传播,人们在紧张的学习和工作之余,看看电视，读读报刊，玩玩电脑游戏,满足了精神上的需求。 请你根据文化生活的知识,对甲乙双方的观点进行评析。 【我有问题要问】 1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【课堂检测】 1、我国文化生活多样化的原因是（ ） ①科学技术的发展，为多样化的文化提供了技技术支撑。 ②文化生产的繁荣,为人们提供了多样化的文化选择？ ③大众传媒的发展,为文化的传播提供了现代化的途径。 ④我国坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 A ①③④ B ①②④ C ①②③④ D①②③ 易中天因讲品三国而被戏称为”学术超男”,不过他不认同,他说:”其实我讲的是萝卜史学,所谓萝卜:一是草根的;二是很健康的,有益身体的;三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。”这留给我们的思考是( ) A要发展传统文化 B要发展经典文化 C要发展大众文化 D要发展萝卜史学 3”翻开杂志美人多,打开电视广告多,拿起报纸套话多,看篇文章署名多。”这样评价当前文化市场( ) ①是片面的观点，没有看到文化生活中积极的东西。 ②反映了通俗化，平民化。是大众文化的主流。 ③是针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范。 ④是坚持弘扬主旋律，提倡多样化的原则。 A ①② B ①③ C ②③ D ②④ ×答案 × ①甲方描述了大众传媒对文化生活的消极影响,乙方描述了大众传媒对文化生活的积极影响,二者都是片面的。 ②应全面认识大众传媒对文化生活的影响。文化市场和大众传媒的发展,有助于满足人们多样化的文化需求,丰富人们的精神生活,提高人们的科学文化素质和思想道德素质;引导人们的消费观念,促进文化产业的发展,从而推动社会经济发展。同时，文化市场的自发性和商业性,也会给