果实里的新生命课件.pptVIP

* 果实里的新生命 　　　　　　　　　　　　　　　林丽丽 金凤凰小学 N 九年义务教育课程标准实验教材小学科学 问题： 1、有没有发现这些植物的 花发生了什么变化呢？ 2、说出植物开花到结果的 过程中哪些部位的变化 是十分明显的。 活动一： 观察结果的过程 我的发现： 果实是由花的子房发育 形成的 活动二： 果实里藏着什么？ 果实里藏着什么观察记录表： 我的发现： 果实的 结构简图 果实名称 果实是由果皮和种子构成的 思考： 香蕉、萝卜、红薯和姜是果实吗？ 活动三： 讨论： 果皮和种子各有什么作用？ 果皮和种子的作用记录表： 自然界中的果实形形色色，有的果皮肥厚多汁，有的果皮坚硬干燥；有的种子数量多，有的种子个儿大。果皮和种子各有什么作用？ 果皮有保护种子的作用，种子则起传宗接代的作用 。 活动四： 寻找植物的果实 活动要求： 1、各组由小组长带队，各小组不能分 开活动，个人不能脱离小组； 2、上下楼梯应排队，不能拥挤； 3、要在老师指定的范围内活动，不能 爬树； 4、记录员做好实验记录； 5、听到哨子响后各小组迅速集队回教 室。 寻找植物果实的观察记录表： 其他发现 剖开后的发现 果实的大小 果实的颜色 果实的外形 植物的名称 全课总结： 通过本节课的学习， 你有哪些收获？ 课外