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小学美术新课程标准解读 一、填空 教学建议：教师要坚持面向（全体学生），树立（全面育人）的教学观。这几种对学生（审美能力）的培养。 重视培养学生的（创新精神）、（创意能力）和（实践能力）。从单纯的（技能学习）层面提高到（美术文化学习）的层面。 增强（美术学习）与自然环境和（社会生活）的联系。建立（民主平等）、（教学相长）的师生关系。重视对学生（学习方法）的研究。 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（情感）（态度）（价值观）和（能力）的培养。 5、（造型表现）领域是指运用多种材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思维的学习领域。 6、课程改革的目的：体现（素质教育）的要求，以美术学习活动方式划分美术学习领域，加强学生学习活动的（综合性）和（探索性），注重美术课程与（学生生活经验）的联系。 二、单选题??（每小题2分）1.新课程标准是的制定部门是（?C???）A.?国务院????B.?省级人民政府???C. 教育部???D.北京师范大学2.新课程标准把美术学科定性为什么学科？（??A????）A. 文化性????B.选修科目???C?.由地方规定?D.学校自行规定3.对义务教育阶段美术课程的开课要求是?（?A )A?. 必修科目???B.?选修科目???C?.由地方规定?D?.学校自行确定4.美术学科最能培养学生审美体验的方面是（???C??）A.?感觉?B.?知觉?C. 视觉?D?.情感5.美术课程教学评价的主要目标是?（???A???)A. 促进学生发展?B.促进教师发展?C.选拔人才?D.修满学分6.美术课程是学校进行什么的主要途径？（?C?????）A.艺术教育?B.技能教育?C. 美育?D.人文教育7.学习美术的基本动力是（??D?????)A.目标?B.升学?C.就业?D. 兴趣8.义务教育阶段美术学习共分为几个领域（B??????)A.3个????B. 4个????C.5个???D.不分9.义务教育阶段美术学科共分几个学段？（??B???）A.3个????B. 4个????C.5个???D.不分10.义务教育阶段小学美术共分几个学段？（??A???）A. 3个????B.4个????C.5个???D.不分 三、多选题??（每小题2分） 1.美术课程评价必须遵循的原则是???????????????????（ABCD????） A. 导向性???B. 科学性???C. 整体性?D. 可操作性 2.美术课程教学评价要淡化的功能是?????????????????（?CD??）。 A.促进学生发展???B.促进教师发展???C. 选拔性???D. 甄别性 3.我国基础教育在过去一段时间过于偏重?????????????（????AC??) A. 基础知识???B.情感态度???C. 基本技能???D.学生发展 4.我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了?（????ABCD????） A. 情感???B. 态度???C. 价值观???D. 能力 5.美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类更多缺乏整合的现状，使课程结构具有??????（?????ABD????） A. 均衡性???B. 综合性???C.可塑性???D. 选择性 6.新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者 （?ABC??? ) A. 国家???B. 地方???C. 学校???D.教师 7.美术课程的学习领域有?????????????????????（???ABD???) A. 造型*表现???B. 设计*应用???C.电脑美术???D. 综合*探索 8.新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有??????????（???BC???） A.过于关注学生的生活经验???????B. 课程的综合性不足? C. 课程的多样性不足?????????????D.加强技能训练 9.课程改革的目的在于??????????? ??????????（????AC???） A. 提高学生的能力???????????????B.加强学科知识? C. 加强与学生生活经验的联系?????D.加强技能训练 四、判断题：(每题1分，共12分，记“√”为对，记“╳”为错) 1.在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动??（??√???） 2.书法的结构就是指作品的整体布局。???????????????????(????╳???) 3.中国古典建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构（?√????） 4.普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化