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让书香溢满校园
——省标准化图书馆验收汇报
尊敬的各位领导、专家:大家好!
首先请允许我代表学校,对各位领导、专家莅临我校指导检查工作,表示热烈欢迎和衷心感谢!下面就我校图书馆使用情况向各位领导、专家汇报一下,若有不当之处敬请各位领导、专家批评指正。
我想从4个方面进行汇报:一是我校基本情况;二是图书馆投入及建设情况;三是培训与管理情况;四是我校如何努力发挥图书馆功能,打造书香校园情况。
一、基本情况
我校位于康平的最北部,也是沈阳乃至辽宁的最北端,北邻内蒙古。我校是在1969年建成的原海洲初级中学的基础上于2008年改建而成,2010年8月全乡10所村小学整体并入海洲初级中学,成为现在的海洲九年一贯制学校。学校占地总面积120258平米,校舍建筑面积16400平方米。现有36个教学班,1278名学生(初中部441人,小学部837人)。教职工119人,校级领导8人,专任教师111人,学历达标率100%;学校幼儿园一所,幼儿300余人。我校图书馆建筑面积375平方米,其中藏书室70平方米,教师阅览室70平方米,小学生阅览室95平方米,中学生阅览室45平方米电子阅览室1个(与计算机教室共用)95平方米。2016年县市装备处将一次性为我校配齐了学生阅览室和教师阅览室座椅,席座比均已达标,小学生9.7:1,中学生12.5:1,教师3:1。图书馆藏书42757册,小学生均30册,中学生均40册。期刊80余种、工具书192种、电子图书和电子期刊均达标,基本达到图书馆示范校标准。
二、图书馆投入及建设情况
几年来,学校在积极争取资金的同时,不断加大投资力度,不断改善馆舍条件,充实图书馆设备,加强人员培训,开展读书活动,努力打造书香校园。
学校一直把图书馆建设纳入学校工作重要内容。自2009年以来,在教育经费比较紧张的情况下,每年都安排一定经费用于图书馆建设,不断添置图书,不断加强馆内设备、办公用品建设。
2008年以前图书室面积50平左右,藏书仅几千册,2009年将图书馆搬进教学楼后,学校组织人员对馆舍进行了精心设计,开设了藏书区、教师阅览区、学生阅览区,并配备了先进的图书管理软件。投资三万余元添置了书柜、桌椅,并添置了电脑、打印机、扫描仪等设备。2011年至2016年连续四年,累计新增图书20000册。逐年增加期刊和工具书种类,由每年订刊投资5000元达到现在3万元,使期刊和工具书基本达标。
为了更好方便学生借阅,我校遵循《中国图书分类法》排架规则进行分类编目,对原有图书、音像资料进行了整理,利用计算机技术和图书馆管理软件,业务流程全部实行计算机管理,实现图书采编、检索、借阅以及数据统计的自动化。
可以说现在的图书馆环境优雅,照明设施齐全,采光良好,具有良好的通风换气功能。馆内配置设备齐全,排列合理。书架(柜)、借阅台、光盘、音像资料柜等配备齐全。下一步我校还准备把图书馆微机与学校所有微机联网,进一步实现资源共享。
三、培训与管理情况
1.队伍建设:学校成立了图书借阅工作领导小组,校长任组长,教学校长任副组长,刘桂坤、周艳、井泉余等教师为成员,具体负责图书借阅工作。刘桂坤老师多次参加过省市县举办的各种培训,并取得了图书管理员合格证,熟悉图书馆业务,具备计算机操作技能,能担负全面管理责任。在教师编制紧缺的情况下,刘老师还对学生管理员进行多次培训,加强对学生的管理和指导。图书管理员能较好的完成借阅工作。学校还对学生进行了入馆教育培训、图书检索知识培训、如何利用图书馆资源培训及读者借阅制度培训等。通过一系列培训教育,吸引更多学生走进图书馆、利用图书馆,使图书馆切实发挥了教育教学第二课堂的作用。
2.开放情况:图书室在每个工作日全天面向全体学生开放,周开放时间超过40小时。
3.账目管理:图书馆对室藏图书建有总账和个别登记帐,定期进行图书室清查。室藏室图书按要求贴有条码和书标、色标。新书及时上架,排列科学有序,各类图书均有明显标识。
4.书刊利用:学校的图书利用率比较高。尤其是电子图书室学校配有50台电脑,各类图书可随时点击,随意阅读(正在准备把学校藏书室图书全部链接上网)。
5.借阅方式:班级设图书管理员,图书管理员有借阅卡,以班为单位统一借阅,班级有借阅记录,有推荐图书目录。学生填好借阅记录后由班级图书管理员持借阅卡到图书室借阅。
6.健全制度:学校注重图书馆工作的科学管理,建立健全各项规章制度,并严格按各项规章制度执行(如借阅制度,损坏赔偿制度等)。
四、发挥图书馆功能,打造书香校园
图书馆本着服务教学、服务师生的宗旨,实行全天开放。学校对全体师生以班级、教研组为单位发放借书证,采用全开架的提供方式,通过科学有效的管理,以“我要读书,我想读书,我爱读书”为出发点,以“爱读书,会读书,读好书”为培养目
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