九年级数学上册第6章反比例函数第4课时反比例函数的应用课后作业习题课件新版北师大版.pptVIP

作 业 本 第4课时 反比例函数的应用 第六章 反比例函数 作 业 本 1．已知反比例函数 的图象经过点(3，-2)，则函数解析式为_________；当x＞0时，y随x的增大而_________. 增大 作 业 本 2．反比例函数 的图象在第_________象限. 一，三 作 业 本 3．直线y=x与双曲线 的交点为 _ _ . （1,1），（-1，-1） 作 业 本 4．在函数 图象上的点是（ ） A. B. C.(1，2) D.( ，1） B 作 业 本 5．反比例函数 ，当x＜0时，y随x的增大而增大，则m的值是（ ） A. -1 B. 3 C.-1或3 D. 2 　. A 作 业 本 6某闭合电路中，电源的电压为定值，电流I（A）与电阻R（Ω）成反比例.图表示的是该电路中电流I与电阻R之间函数关系的图象，则用电阻R表示电流I的函数解析式为（　　） 　. C 作 业 本 7.在同一直角坐标系中，函数y=﹣ 与y=ax+1（a≠0）的图象可能是（　　） B 作 业 本 8.在李村河治理工程实验过程中，某工程队接受一项开挖水渠的工程，所需天数y（天）与每天完成的工程量x（m/天）的函数关系图象如图所示，是双曲线的一部分． （1）求y与x之间的函数表达式； （2）若该工程队有2台挖掘机，每台挖掘机每天能够开挖水渠15米，问该工程队需用多少天才能完成此项任务？ 作 业 本 作 业 本 9.如图，直线y=x+b与双曲线y= 都经过点A（2，3），直线y=x+b与x轴、y轴分别交于B，C两点. （1）求直线和双曲线的函数关系式； （2）求△AOB的面积. 全文结束！再见 o study whether experiences during teen years would influence adult health. So they followed 171 teens, starting when the kids were just 13. They interviewed each one every year for five years，and also spoke to these teens’ closest friends，who provided additional information about the quality of their friendships.The same 171 people were interviewed again at ages 25, 26 and 27. This time, the questions surveyed each person’s overall health. When the researchers analyzed the data, they found a strong connection between a teen’s behavior and adult health. Teens who had close friends grew up to be the healthier adults. Whether teens held back their feelings or expressed them to close friends also influenced later health. Those who held back their feelings were more likely to be sick as adults. The connection held up even after the scientists accounted for other possible influences on health.Weight，family income and drug use were all examined. So were mental health issues，such as anxiety and depression. And in these people，such other factors did not explain adult health as well