高中数学第二章数列2.4等比数列2讲义新人教版A.pptVIP

§2.4　等比数列(二) 第二章 数列 1.灵活应用等比数列的定义及通项公式. 2.熟悉等比数列的有关性质. 3.系统了解判断数列是否成等比数列的方法． 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考1　 知识点一　等比数列通项公式的推广 我们曾经把等差数列的通项公式做过如下变形： an＝a1＋(n－1)d＝am＋(n－m)d. 等比数列也有类似变形吗？ 答案 思考2　 我们知道等差数列的通项公式可以变形为an＝dn＋a1－d，其单调性由公差的正负确定；等比数列的通项公式是否也可做类似变形？ 设等比数列{an}的首项为a1，公比为q. 则an＝a1qn－1＝ 其形式类似于指数型函数，但q可以为负值．由于an＋1－an＝a1qn－a1qn－1＝a1qn－1(q－1)，所以{an}的单调性由a1，q，q－1的正负共同决定． 答案 q＜0时，{an}是摆动数列， q＝1时，{an}是常数列． 梳理 知识点二　由等比数列衍生的等比数列 思考　 等比数列{an}的前4项为1，2，4，8，下列判断正确的是 (1){3an}是等比数列； (2){3＋an}是等比数列； (3) 是等比数列； (4){a2n}是等比数列． 由定义可判断出(1)，(3)，(4)正确． 答案 梳理 (1)在等比数列{an}中按序号从小到大取出若干项：