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当代大学生的价值观 价值观是指个人对客观事物(包括人、物、事)及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价,是对什么是好的、是应该的总看法,是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准,是个性心理结构的核心因素之一.价值观是人用于区别好坏,分辨是非及其重要性的心理倾向体系 什么是价值观 八十年代的大学生 九十年代的大学生二十一世纪的大学生 ? 大学生的价值取向: “凡是存在的都是合理的” ——黑格尔 基本特征: 1、避重就轻,忽视专业课学习。 一为对参加学生活动过分热忱. 参与组织各种有意义的活动并从中锻炼自己,培养自己为人处事的能力和组织领导能力。 二为从事各种兼职,耽误学业. 2、思维奔放,追求“个性”。 个性贯穿着人的一生,影响着人的一生。正是人的个性倾向性中所包含的需要、动机和理想、信念、世界观,指引着人生的方向、人生的目标和人生的道路;正是人的个性特征中所包含的气质、性格、兴趣和能力,影响着和决定着人生的风貌、人生的事业和人生的命运。 3、忙于考证书,拿资格。 大多数同学认为,基本的英语和计算机等级证书已经不能得到用人单位的青睐,拥有各种综合能力,阅历越深,被用人单位录用的几率就越大。这是一个很大的选择误区。证书最多只是一个“敲门砖”,关键还要看实际工作能力。 4、应付考试,游戏人生 在当代大学校园中,已经诞生了一种实在的思想:大学是“严进宽出”的地方。 对学习失去兴趣,对生活失去激情后的大学生大多选择用网络麻醉自己。 5、及时行乐,得过且过。 当代大学生个性鲜明,独立能力也相对较强,由于在刚刚进入大学时发现人们不再象以前那样的热情和善解人意,有部分的大学生就对周围的同学开始敷衍对待。 当代大学生应树立的价值取向??? 1、独善其身 当代大学生在面对价值观的偏离时,要加强自身修养,要坚定自己的信念,提高对外界不良因素的抵抗力,不被外界的浮华所迷惑。要树立乐观向上、积极进取的人生态度,肯定人的主观能动性,要在生活中主宰自己,对生活充满自信。在学习和生活中要敢于正视挫折,冷静客观地分析产生挫折的原因,积极寻求战胜困难的恰当方式。 2、奉献精神 在不影响自身利益的情况下,为他人为社会做些力所能及的事情.送人玫瑰,手有余香.为社会增加一些人情味,也为自己的生活添上几笔绚丽的色彩. 大学生的道德品质: 思想品德修养是一项艰巨的、长期的任务,要使自己具有高尚的思想情操,就必须善于总结提高,很下功夫。思想品德修养,贵在自觉,贵在实践,从点滴做起,从我做起,这样日积月累就会取得长足的进步。?? 当代大学生怎样树立优良道德品质? (一)认真学习理论,不断提高自我修养的自觉性。?? 理论是行动的指南,思想是行动的先导,理论越彻底,认识越正确,进行修养的自觉性就越高,在修养实践中的盲目性就越少,就能及时地识别错误倾向,少走弯路,免遭挫折。 ? (二)积极参加社会实践、第二课堂活动。 ? (三)向先进人物学习。?? (四)掌握批评的武器,发扬“慎独”精神?。?? (五)思想品德修养同学习遵守校纪、校规相结合?。? 大学生的学习任务: 当代大学生最主要的学习任务 学会处理各种问题,人际关系最重要.要学会调节自己的心情,心理状态. 大学里有两类人,一类不知道自己的理想是什么,或者是爱幻想,而不知道去实现.另一类就是冲着自己的目标前进.我们当然要做第二类.一心钻研学问 。
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