八年级生物上册5.4.2细菌讲义新人教版.pptVIP

* 第二节 细菌 生活中我们可能有过这样的经历，由于感染细菌而生病，或者不小心吃了被细菌污染的食物引起了疾病等。因此，有些人就谈“菌”色变。细菌真的有这么大的危害吗？ 1.描述细菌的形态结构特征。 2.通过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式。 3.说出细菌的生殖方式。 4.通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验，认同科学的发展与技术的进步密切相关。 一、细菌的发现 列文?虎克——细菌的发现者 列文?虎克是怎样发现细菌的？ 1、虎克制作显微镜与细菌的发现 列文虎克制造的能放大200～300倍的显微镜 列文·虎克的画像及其绘制的微生物草图 列文·虎克发明和完善的显微镜 列文?虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，这些小生物有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。 列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么? 探索微观世界的先驱——列文虎克 技术进步对科学发展有巨大的推动作用。 列文?虎克发现了细菌，但当时人们却不知道细菌是从哪来的，有些科学家认为细菌是自然发生的。细菌到底是从哪来的？ “微生物学之父”——巴斯德（法国科学家，1821~1895） 一个著名的科学实验——曲颈瓶实验 2、巴斯德实验证明了细菌是由原来存在产生的 巴斯德实验 1 .提出细菌的非自然发生学说. 2.发现乳酸菌和酵母菌. 3.巴氏消毒法. 4.防止手术感染方法. 杆菌 螺旋菌 电镜下的几种细菌形态（颜色经人工处理） 球菌 二、细菌的形态和结构 葡萄球菌 乳酸杆菌 螺旋菌 1、细菌的种类 球菌 杆菌 螺旋菌 DNA 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 电镜下的细菌（颜色经人工处理） 观察细菌结构示意图。 细菌的结构示意图 2、细菌的结构 一般结构 细胞膜 细胞质 细胞壁 遗传物质 特殊结构 鞭毛 有些有荚膜 3、细胞的种类 原核细胞： 真核细胞： 没有真正细胞核。例：细菌、蓝藻 有真正的细胞核。例：动植物和真菌等细胞 动、植物细胞和细菌细胞比较 名称 相同点 不同点 植物细胞 动物细胞 细菌细胞 有成形的细胞核和叶绿体 没有成形的细胞核没有叶绿体 细胞膜和细胞质 有成形的细胞核没有叶绿体 1．细菌的结构有什么特点？ 　　细菌的结构特点是具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有细胞核、叶绿体，有遗传物质DNA。 2．试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎样的？ 　　由于细菌的细胞内没有叶绿体，所以不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，它的营养方式是异养型。 三、细菌的营养方式 异养型（寄生、腐生) 四、细菌的繁殖—— 分裂生殖 电镜下的照片