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五升六数学暑假衔接讲义
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第一课时 分数乘法
(一)分数乘法的意义:
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如: ×5表示求5个的和是多少?
2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如: ×表示求的是多少?
(二)分数乘法的计算法则:
1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。
注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。
练一、分数与整数相乘。
eq \f(5,12) ×4= 26× eq \f(6,13) = eq \f(11,15) ×5=
24× eq \f(13,48) = eq \f(2,21) ×7= eq \f(3,10) ×20=
eq \f(4,25) ×15= eq \f(7,18) ×12= 16× eq \f(9,20) =
17× eq \f(13,51) = eq \f(14,15) ×30= eq \f(10,11) ×121=
eq \f(16,27) ×54= 11× eq \f(9,22) = eq \f(14,15) ×20=
eq \f(18,19) ×38= 36× eq \f(5,27) = 100× eq \f(24,25) =
练二、分数和分数相乘。(注意:能约分的先约分,再计算。)
eq \f(2,5) × eq \f(3,4) = eq \f(6,7) × eq \f(7,8) = eq \f(5,9) × eq \f(8,15) =
eq \f(9,11) × eq \f(7,15) = eq \f(12,25) × eq \f(15,16) = eq \f(4,5) × eq \f(9,10) =
eq \f(2,3) × eq \f(15,16) = eq \f(7,8) × eq \f(5,21) = eq \f(4,9) × eq \f(27,16) =
eq \f(14,15) × eq \f(25,21) = eq \f(20,27) × eq \f(3,8) = eq \f(7,9) × eq \f(18,35) =
eq \f(6,11) × eq \f(22,15) = eq \f(17,27) × eq \f(45,68) = eq \f(19,33) × eq \f(11,38) =
eq \f(8,17) × eq \f(17,20) = eq \f(13,21) × eq \f(7,26) = eq \f(8,9) × eq \f(27,40) =
eq \f(13,19) × eq \f(38,39) = eq \f(9,10) × eq \f(50,63) = eq \f(12,34) × eq \f(17,36) =
(三)规律:(乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
???一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。
???一个数(0除外)乘1,积等于这个数。
练三、比较大小
EQ \F(5,6) ×4○ EQ \F(5,6) 9× EQ \F(2,3) ○ EQ \F(2,3) ×9 EQ \F(3,8) × EQ \F(1,2) ○ EQ \F(3,8)
(四)分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
练四、分数乘、加、减混合。
eq \f(7,16) ×( eq \f(50,63) - eq \f(2,7)
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