湖北省丹江口市高中物理 第四章 电磁感应 4.1 划时代的发现课件 新人教版选修3-2.pptVIP

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  • 2019-08-06 发布于江苏
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湖北省丹江口市高中物理 第四章 电磁感应 4.1 划时代的发现课件 新人教版选修3-2.ppt

第一节 划时代的发现 (1)是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的?在 这之前,科学研究领域存在怎样的历史背景? (2)奥斯特的研究是一帆风顺的吗?奥斯特面对失败是怎样做的? (3)奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的?用学过的知识如何解释? (4)电流磁效应的发现有何意义?谈谈自己的感受。 自主学习--奥斯特梦圆“电生磁” 依据:信念 哲学家康德:各种自然现象之间是相互联系和相互转化的。 实例:摩擦生热、蒸汽机 物理学将不再是关于运动、热、空气、光、电、磁以及我们所知道的各种其他现象的零散的罗列,我们将把整个宇宙纳在一个体系中。 奥斯特实验: 奥斯特在作报告时,无意中发现 小磁针偏转 奥斯特断言:电与磁是有联系的! 解释奥斯特实验 (1)奥斯特发现电流磁效应引发了怎样的哲学思考?法拉第持怎样的观点? (2)法拉第的研究是一帆风顺的吗?法拉第面对失败是怎样做的? (3)法拉第做了大量实验都是以失败告终,失败的原因是什么? (4)法拉第经历了多次失败后,终于发现了电磁感应现象,他发现电磁感应现象的具体的过程是怎样的?之后他又做了大量的实验都取得了成功,他认为成功的“秘诀”是什么? 自主学习--法拉第心系“磁生电” 对称性的思考…… 英国的法拉第认为: 电和磁是一对和谐对称的自然现象。 依据:磁化和静电感应现象 猜想:磁铁应该可以感应出电流! 信念:

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