原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学生打架的预防与打架应急预案
学生打架的预防与打架应急预案
[授课时间]：第四周 星期五 第六节 2008年3月21日
[教学目标]：使学生充分认识打架是一种损人不利己的“双输”行为，从而学会谦让、学会克制，懂得万一发生打架时正确的处理程序。
[教学重点]：使学生充分认识打架的严重后果，增强学生避免打架的意识。
[教学难点]：使学生懂得万一发生打架时正确的处理方法。
[教学方法]：提出问题 深入分析 充分讨论 提高认识。
[教学过程]：
一， 提出问题，引入新课：
同学们，上节课留给大家的思考题“发生打架事件应如何处理？”就是我们这节课要讨论的问题。
[板书课题]：学生打架的预防与打架应急预案
首先，我们探讨一下：
[板书]：，引起学生之间打架的原因有那些？
请大家都来找一找发生打架的原因。
[学生发言，老师归纳，板书]：
1， 口角 +冲动--------打架
2， 误会 +冲动--------打架
3， 个人成见+口角+冲动--------打架
看来，打架都与冲动有关。同学们，冲动的人是不考虑后果的。那就让我们来帮冲动的人考虑一下打架的后果吧：
[分析打架的后果]：
1， 打赢的一方：损了别人但也没利己-----伤了同学间的和气、增加了一个对头、多了一份警惕------赔偿对方的医药费------接受学校的处分-----实际上是输家。
2， 打输的一方：自己受了一肚子窝囊气，无端端受伤抵痛-----从此与对方结仇------心理不平衡，甚至想报复-----同样要受学校处分----也是输家。
[归纳板书]：打架损人不利己、没有赢家、全是输家-----“双输”。
都是冲动惹的祸。
怎样才能不打架？
学生分组讨论10分钟，每组一个代表发表意见，老师归纳：
1， 做文明人，与人和睦相处，学会谦让和克制。不恶语伤人，万一讲错话、做错事，要主动地诚恳地向对方道歉，以取得对方的谅解；若与人产生误会，要主动澄清、消除误会。要知道，同学之间没有什么问题一定要通过打架才能解决的。
2， 若对方冲动，自己更要保持冷静，要主动避免正面冲突。“退一步海阔天空”。要想一想，我们来学校不是来求气的、是来求学的。任何人都要对自己的行为负责，为自己的错误行为付出代价。真的打起来，双方都是输家，绝对没有赢家。
[提出问题] ： 同学之间万一发生了打架，我们又应该怎么办？
[板书第三个问题]：
同学打架应急预案
请同学们好好考虑一下，拿出一个较为妥善的方案来。
[学生发表意见，老师归纳，板书]：
发现同学间打架-------尽力劝阻，并立即将双方隔开------马上报告老师或校长------控制事态发展------协助老师或校长公正处理事件-----若有人受伤，及时救治-----若有人重伤马上送医院救治，必要时打120求救-----协助老师或校长处理善后，稳定在场其他同学的情绪。
[本课小结]：
同学们，我们今天分析了打架的严重后果，打架双方都是输家。当今社会讲的是双赢而不是双输。如何才能做到双赢？那就是要正确处理好人与人之间的关系，讲文明、讲团结、讲合作，学会尊重、学会谦让、学会克制、学会宽容，以人为善，和睦相处。万一发生打架，我们要理智地按照今天讲的程序妥善处理，尽快平息事件，安抚同学冲动的情绪。
[课后思考题]：发生交通事故怎么办？
文档评论（0）