法制纪律教育大会讲话稿.doc

在学生法制纪律教育大会上的讲话 各位老师、同学们： 今天晚上，我们在这里举行法制纪律教育大会，主要有两项议程：一是对全体学生进行一次法律知识教育；二是对全体学生进行一次纪律教育。我们举行这次法制纪律教育大会目的是让同学们接受一次发律纪律教育，同时也表明我们从严治校，严格管理的决心；希望广大同学从中汲取教训，引以为戒，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，人人争做文明、守纪的中学生。 下面，我结合最近学生管理工作的情况讲两个问题。 一、学生违纪的主要表现及其原因； 近几年来，我校的办学规模的不断扩大，在校生人数已接近1100人。目前，整体情况良好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，珍惜青春，珍惜时间，钻研学业，追求进步，呈现了良好的校风和学风。但是，受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响，校园中还存在着种种不和谐的因素，违纪现象也日益突出。主要表现有： （1）打架斗殴现象时有发生：引起打架斗殴的原因是多方面的，有的为逞强好胜，有的以大欺小，以强凌弱，有的因谈情说爱引发矛盾，有个别学生发展到仗势欺人，动辙对同学拳脚相加，并以武力威胁敲诈弱势的同学。 （2）敲诈勒索又有所抬头，有的已经发展成为犯罪。有同年级之间敲诈的，有高年级同学敲诈低年级同学的，大同学敲诈小同学的，更有甚者，个别人内勾外联，勾结校外不法分子恐吓、威胁、敲诈甚至抢劫本校同学。 （3）抽烟酗酒现象没有得到完全杜绝。尽管校纪校规明令禁止，实际上是有禁不止。有的同学在宿舍吸烟，有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所过把瘾。 （4）生日宴请时有发生，有的同学不珍惜父母的劳动成果，过生日大肆挥霍父母血汗钱，在食堂饭店大摆筵席，聚集同学喝酒、唱歌，酒后失态出现事端的事情时有发生。 （5）不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷。同学之间出现了矛盾纠纷，不是抱着息事宁人的态度，从正常的渠道，公正公平的解决，而是采取低级粗鲁的方式解决，要么以金钱解决，要么以找家长、或者纠集一帮狐朋狗友以武力解决问题。 （6）个别同学不尊敬老师，不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉，有的顶撞老师，有的不能完成老师布置的学习任务，动辄逃学逃课。 （7）部分学生思想认识模糊，学习态度不端正，不追求上进，整天混日子，无所事事，学习任务，疲于应付。有些同学是非观念不强，不能辨别是非、善恶、美丑，无视校纪校规，逃学逃课。 （8）有的同学阅读内容不健康的书籍，整天沉迷在这些网络小说、武打小说、言情小说虚幻的世界里，意乱情迷，无心学习，严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧，不能自拔，给家庭和学校带来不必要的麻烦。 （9）有的住宿学生不遵守住宿纪律，校内住宿的夜不归宿，放学后在校园内乱窜，惹是生非，校外住宿的不听家长的劝告，通宵玩耍。严重影响正常的教学秩序。 （10）校园里不文明现象还没有得到彻底遏制。自习静不下来，课间追逐打闹，乱喊乱叫，乱窜班级。语言不文明，口出脏话。行为不文明，随手乱扔垃圾，踩踏花园，进老师办公室不打报告，不注意交通安全，不遵守国家交通法规，骑摩托车上学。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求，留长发，穿奇装异服的等等，不一而举。 造成上述违纪现象的原因，我认为主要是同学们自身原因。进入初中以后，大家的自我意识增强了，觉得自己长大了，但实际上思想不够成熟，辨别是非的能力还够，自控能力也不强，容易受不良风气影响。 首先表现在对校纪校规的约束界线模糊不清，认识不明，往往是大错不犯，小错不断。有些同学在家的时候就养成唯我独尊，自私自利的毛病，什么校纪校规，从不放在眼里，行为处事一贯我行我素，什么事都是常有理，喜欢听溢美之词，容不下逆耳之言，久而久之，个人主义恶性膨胀，是非不分。其次表现在情感方面，初中这个年龄段易激动，易冲动，好感情用事。不少同学出事前也知道那样做违纪违法，但事到临头，极易受某种情景的诱发而变得异常冲动而丧失理智，头脑一热，什么校纪校规全置之脑后了，出事后，后悔不已。再次还表现在心理因素上，一些违纪行为的发生和不健康的心理动机有密切联系。如哥们义气，为朋友两肋插刀的心理。发生的打架事件，就是讲哥们义气造成的。有的学生不能以正常的心态正确对待和处理矛盾，遇到一点小小的挫折或困难，就心灰意冷，或悲观厌世，甚至产生一些过激的行为或想法，还有的产生轻生的念头。 二、 针对以上问题，对全体同学提几点纪律要求。 第一、严格遵守学校的各项规章制度。 俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律。我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风的环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。