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影视评论的写作 2011-10-11 1、什么是影视评论 影视评论是是对影视作品的一种理性思考，是影视文化不可或缺的一个组成部分。 它和影视创作构成一种积极的互动关系，推动和促进影视文化的发展。 具有一定艺术审美价值的影视作品和具备一定艺术鉴赏素养的观众是构成影视接受的两个美学前提。 广义而言，影视评论被用来描述各种关于影视的写作。但是许多被一般的称为影视评论的新闻性写作和和学术性的影视批评是有明显区别的。这些区别可以表现在以下六个方面：1、读者；2、风格；3、时间性；4、词汇；5、长度；6论证。 影视批评是对一部或者若干部影视作品以话语形式所做的学术分析，分析时要涉及一定的创作者，一定历史时期的电影运动、思潮及流派，并进行一定的价值判断。 2、影视评论的一般特征 影视评论是人类的一种精神文化现象。《霸王别姬》 影视评论对影视创作的巨大能动作用。《幸福时光》；续集电影 3、影视评论的过程 准备阶段 观赏阶段 体味品评阶段 4、影视评论的原则 科学性原则：指导思想层面，要树立正确的批评观，并以此作为批评的指导思想和基本尺度；在具体操作层面上，要根据批评对象的不同采用与之适用的方法；在具体论证的层面上，要用逻辑化，有序化的论证来剖析作品和表达自己的看法。 客观性原则 全面性原则：全面的搜集材料，辩证的眼光，抓住总的倾向。 5、影视评论的作用 影评是一种科学的活动，是电影艺术与观众的桥梁，是实现电影三重价值（艺术的、社会的、经济的）的重要手段。国外影评主要作用于票房价值，中国影评侧重于社会性，形成中国特有的、最广泛的群众影评浪潮，形成中国文艺评论独特景观。 影评本身是一门艺术，有利于提高人的审美能力、思辩能力、写作能力。从写作学的要求看，影评写作需要信息处理能力，也是记叙、描写、议论、抒情能力的综合运用。许多人从影评起家，走上专业文化工作道路。 6、影评的考试要求 考试内容：这里的影视作品可能是电影或电视剧，也可能是电视散文，还可能是专题片或纪录片，还可能是综艺节目片等，考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章。 考试目的：主要是考察考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力和理论分析能力及文字写作能力。应试指导：在这一考试科目中，影视作品的类型可能是故事片也可能 是纪录片，还可能是综合艺术片等。不论所提供的影视作品是哪种类型，分析总要从艺术分析的角度进行而不能是复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。考生要结合影视作品的画面、音响、音乐、解说、主持等各方面的要素，对其主题内容、结构框架、制作造型等方面作出艺术性的分析。不求面面俱到，但求集中深刻，有独特的视角，力求写出自己的独特的感受，表达具有自己个性的构思。 7 、影视评论的具体要求 （1）紧扣“电影”写“评论”。 所评论的内容必须是影片提供的，而不能从说明书和报刊故事中寻找。 要抓住电影艺术的特质，评论的对象有画面感、运动感。让没有看过电影的人也能获得对影片的大致了解，认同你的观点。 要展开评论，明确中心，严密地进行说理与论证，切忌“故事加感想”或有观点而无论证。  （2）、总体把握，细部突破。 首先对一部影片有正确的总体评价，在此基础选择一个较小的视角深入挖掘，做到高屋建瓴，品鉴入微。避免面面俱到，人云亦云。 另一方面避免一叶障目，不见树林。力求写出鞭辟入里的专论，不要写泛论、散论。目前各类报刊包括专业电影报刊为了抢时效，搞“炒作”，发表的大多是新闻记者根据编导散发的资料摘编的综合评介，陷入“故事情节＋主题思想＋艺术特色＋演员介绍＋拍摄花絮”公式。 （3）、思想性与艺术性的统一。 侧重于社会意义的评论要注意兼顾影片的艺术性，要用影片提供的银幕形象进行说明与论证。有一学生写《火烧圆明园》的影评，只是对这一历史事件抒发感慨，全文与影片毫无关系，严格讲这样的文章不是影评。 侧重于艺术价值的评论要把握艺术表现中体现的思想内涵。 要讲究评论文章自身的艺术性。 （4）、注重思辩、讲究文采。 力求有自己独到的见解，力求新颖、深刻，宁可是“深刻的片面、伟大的偏见，创造性的误解”，不要趋同，说一些人人都明白的“正确观点”。构思立意如同兵家谋略，“见日月不为明目，闻雷霆不为耳聪”，“出其不意，攻其不备”，以奇制胜。 8、评析策略 一、评片名 片名，是影视片的具体名称。片名不但是个称谓的符号，还包含着如下涵意：（1）文化含义，片名包含着制作者对观众的诱导和暗示，因为它在一定的文化环境中，自觉不自觉地体现了一定的文化内容。（2）统领意义。片名起的新巧，固然有着给观众联想的余地，起到审美作用，但最实际的，还应看片名是否承当了统领、指向影视片本体的职能。换一个角度，就是看片名是否和影视片内容相关或者一致。有的好片名不仅仅切合影视片内容，而且对帮助观众理解影视片的主题也有提示性的作用，则更有评论的必要。 二