八年级历史教学工作复习总结.docxVIP

佛坪县初级中学 2017---2018学年度第一学期八年级 历史教学工作总结 历史教师 刘坤 本学期我担任八年级（4）（5）班历史教学工作。本学期即将结束了，按照教学计划已经如期完成了八年级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进水平的提高。 一、教学中取得的成绩 1.注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，努力上好每一节课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教台上，以轻松、认真的形象去面对学生。 2.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并精心制作每课的多媒体课件，课后及时做出课后反思，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3.强抓学风。我所教的2个班学生缺乏良好的学习习惯，上课的时候不认真听讲，大部分学生经常说话、睡觉，课后作业也迟迟交不上来。学习上缺乏独立思考能力，作业也经常应付老师，抄袭作业，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。虽然一部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，但是差生面太大了，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生了解原因，有些是不感兴趣，对此我认真反思，调整教法；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了较好的学风。 4.抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法、好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。 5.认真批改作业。布置作业做到精读精练，有针对性、有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 二、存在的问题 1.教材挖掘不够深入，学生对知识点不能做到综合运用。 2.教法运用不够灵活，对学生的引导、启发不足。 3.新课标下新的教学思想学习不深入，对学生的自主学习、合作学习 缺乏理论指导。 4.差生转化的力度不够。由于学生的学习态度不够端正，思想过于社会化，上课时常利用讨论空间开小差，给转化差生工作带来困难，转差效果不是很明显。 5.由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。 6.教学反思不够,不能针对全体学生。 三、今后努力方向 1.加强学习，学习新课标下新的教学思想。改变教学方式，提高学生自主探究的能力。 2.学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3.多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4.加强转差培优力度。 5.让学生具有良好的历史思维，良好的心态。 通过努力，本学期，学生的学习情况基本良好。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，知识系统还存在很多真空的部分，这些都有待以后改进。 2018年1月20日