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第二节 动量;一、动量的概念;【例1】下列关于动量的说法中，正确的是( C )
A.质量大的物体动量一定大
B.速度大的物体动量一定大
C.两物体动能相等，动量不一定相等
D.两物体动能相等，动量一定相等
;电子称测物体的质量;实验验证;理论探究;推导过程：
规定水平向右为正方向
根据牛顿第二定律，碰撞过程中1、2两球的加速度分别是;二、动量守恒定律 ;3、动量守恒定律成立条件 ;三、动量守恒定律的普遍意义;【例2】 、、如图所示，在水平桌面上有两辆小车A和B，质量分别为0.5kg和0.2kg。这两辆小车分别靠在一根被压缩的轻弹簧的两端，并和细线拴在一起，烧断细线后，这两辆小车在弹簧弹力作用下分开，小车A以0.8m/s的速度向左运动，小车B的速度是多大？方向如何？;作业：P8练习与评价1、2、3、4、5题;课堂小结;祝各位同学学业有成！
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