十堰实习报告精编版.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 生产实习（报告） 东风二汽生产实习报告 学 院 机电工程学院 专 业 车辆专业 年级班别 2010级 学 号 学生姓名 指导教师 李毓洲 2013年8月8日 PAGE 1 目 录 前言1 实习目的及安全教育1 东风汽车公司简介及实习安排2 1、活塞5 2、变速器10 3、东风神宇整车公司14 4、曲轴18 5、汽车车身厂24 6、连杆30 7、轻型发动机装配34 8、康明斯DCI11发动机36 9、华迪公司40 10、刀具修磨45 11、凸轮轴46 12、4H缸体49 13、EQ6100汽油发动机装配线54 14、缸体培训讲座58 15、日式管理讲座60 后结62 PAGE 1 前言 本学期的第8至9周，我们在经验丰富的实习老师的带领下，浩浩荡荡的队伍来到了湖北十堰东风汽车有限公司商用车发动机厂。这是我期待已久的实习机会，是第一次走出省的兴奋，也让枯燥的理论课变成了有趣的实习。这是第一次去这么大工厂，所以很珍惜这次机会。 实习主要以参观为主，我们初步了解了这家厂的生产情况，与本专业的有关知识，以及工人的工作情况等。第一次亲身感受了所学知识与实际的运用的联系，特别是汽车构造等专业知识在实际生产中的重要作用，真是大开眼界，意识到学好本专业知识是多么重要。学习方式主要是相关人员带领我们到各车间参观并解说，我们在参观过程中可提出疑难问题，一起学习交流。通过这次实习，我们学到了很多课本上学不到的知识，对生产管理也有了一定的认识。 实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中，是大学学习中的重要组成部分，学校很是重视，每年都要组织各个专业的学生到相关的单位去参观实习，增长同学们的见识，让我们更加了解本专业的实际应用，同时为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。 实习目的： 1.理论联系实际，在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步巩固。 2.努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，进一步充实专业知识面。 3.对现代企业生产系统及其采用的高新技术有一个概括的了解，熟悉生产管理中的生产系统规划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基本概念和知识。 4.树立IS意识，学习运用计算机知识，与实际相结合，对企业信息系统进行调查、分析，进而提出改善意见和建议。 5.认识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IS知识、方法和专业技能，培养独立思考能力和创新能力。 安全教育 经过一番休整之后，我们在东风小学的多媒体教室进行了安全教育，场房制定了学生入厂行为规范，其基本内容如下： 1.必须整队进出厂，按厂内标识行走，要有组织纪律性，不能单独行动。 2.不带食物进厂，不随地乱扔纸屑和废物，不随地吐痰。 3.不准在厂房周围、马路两侧、车间门口、绿化草坪坐歇。 4.厂区内不准打扑克，不准吸烟。 5. 生产现场严禁使用照相机、摄像机及可拍照手机。 6.在生产现场不要随意靠近机床，特别是旋转设施，不停留在吊车臂下，不在生产现场周围扎堆围观。 7.实习过程中，不要乱动按钮、工件、检测仪器等，造成不良后果责任的，照价赔偿。 8.实习期间各院校之间不要发生冲突，有问题通过双方老师协商解决。 9.进厂必须带实习帽，衣服穿戴整齐，女生把头发盘在帽子里，围巾罩于衣服内，不穿凉鞋、拖鞋及背心、短裤、裙子等进厂。 10.在生产现场不准打闹，时刻增强安全意识，不影响生产工人的正常作业，一切行动听指挥，整个实习过程要严格执行实习学生入厂行为规范和安全要求。 东风汽车公司简介 东风汽车公司是中国四大汽车集团之一，其前身是1969年始建于湖北十堰的“第二汽车制造厂”，经过三十多年的建设，已陆续建成了十堰（主要以中、重型商用车、零部件、汽车装备事业为主）、襄阳（以轻型商用车、乘用车为主）、武汉（以乘用车为主）、广州（以乘用车为主）四大基地，除此之外，还在上海、广西柳州、江苏盐城、四川南充、河南郑州、新疆乌鲁木齐、辽宁朝阳、浙江杭州、云南昆明等地设有分支企业。 东风汽车公司始建于1969年，是中国汽车行业骨干企业之一。公司主要业务分布在十堰、襄樊、武汉、广州四大基地，形成