新闻写作 课件.pptVIP

新闻写作——校园消息 1．新闻的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 2．新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语和主体三者缺一不可。 3．新闻的特点：迅速及时、真实准确、简明扼要。 回顾新闻的有关知识 消息的 概念： 是对新近发生的事实或事实的最新变动的报道。 广义的新闻包括消息、通讯、调查报告、新闻评论等多种体裁； 狭义的新闻指的是消息。 (1)我三十万大军胜利南渡长江 (2)人民解放军百万大军横渡长江 (3)首届诺贝尔奖颁发 (4)别了，钞票上的民族文化 (1)标题要简洁醒目，概括性强； (2)标题要准确的概括消息的主要内容； (3)消息标题还要能吸引读者。 一、请看下面消息的标题，归纳标题特点： 标题 消息的标题具有相对独立性，它们一般由“何人”和“何事”两个要素组成，如：——98新生军训今天正式开始——我校举行卡拉OK大奖赛——方便师生买饭菜，食堂改用“金龙卡” 特点：字少意明，新颖生动， 能概括消息的主要内容。 试列标题： 9月10日教师节： 我校教师节庆祝大会圆满结束 良乡五中召开教师节庆祝大会 列标题还需注意： 1 行，居中写，是一个完整的 句子 ，不要写病句！ 《人民解放军百万大军横渡长江》 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是解放军的渡江区域。 《我三十万大军胜利横渡长江》 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江 最常见的导语形式 最常见的导语形式包括“五W”，即何人（who）、何事（what）、何时（when）、何地（where）、何因（why）等五个要素 。 例 ： 为发扬“军爱民、民拥军”的光荣传统， 5月30日下午，武警杭州支队官兵来到我校，与我校师生欢聚一堂，举行警民共建社会主义精神文明签约仪式。 序号表示： ①何因；②何时；③何人；④何地；⑤何事。  ①为发扬“军爱民、民拥军”的光荣传统，② 5月30日下午，③武警杭州支队官兵来到④我校，与③我校师生欢聚一堂，⑤举行警民共建社会主义精神文明签约仪式。 最常见的导语形式练习 最常见的导语形式包括“五W”，即何人（who）、何事（what）、何时（when）、何地（where）、何因（why）等五个要素 练习1： 我校教师节庆祝大会圆满结束 消息的基本构成——主体 一、主体的作用和功能有二: ①对导语进行解释,深化和具体化。 ②补充新的事实。 金字塔结构（时间顺序）和倒金字塔结构。 例：美国威斯康星州一个名叫麦肯罗的孩子，今年只有二岁半。一月十九日，在家里人没有注意的情况下，他穿着一身睡衣，只身来到零下二十九度严寒的室外。家里人发觉后把他抱回屋里时，麦肯罗的一部分血液已经‘冻结’，手脚也都僵硬了。当他被送往医院时，体温已下降到十五点五度。但是，在经过了包括使用心肺泵等先进设备抢救以后，麦肯罗竟然奇迹般地复活了。像这样处于低温状态下的人能够死而复生，在世界上是没有先例的，就是参加抢救麦肯罗的医生也对此感到惊叹不已。 现在，除了他的左手可能会留下由于冻伤后遗症引起的轻度肌肉障碍以外，其它恢复都很正常，估计三、四周内，即可恢复健康。 金字塔结构（时间顺序） ③我校⑤隆重举行警民共建签约仪式 序号表示： ①何因；②何时；③何人；④何地；⑤何事。  ①为发扬“军爱民、民拥军”的光荣传统，② 5月30日下午，③武警杭州支队官兵来到④我校，与③我校师生欢聚一堂，⑤举行警民共建社会主义精神文明签约仪式。（导语） ①我国军民之间历来有“军爱民，民拥军”的光荣传统，今天，在建设社会主义精神文明的活动中，这一传统得到了进一步的发扬光大。②5月30日下午3时，③武警杭州支队的100多名官兵，在支队首长的带领下，列队来到④我校，和③我校师生们在④学校礼堂欢聚一堂，举行警民共建社会主义精神文明签约仪式。3时半，签约仪式正式开始，首先由③校长助理倪毅宣读警民共建精神文明公约，③校党委书记胡惠芳和支队？分别代表学校和武警支队在公约上签了字，双方又交换了印有“警民共建精神文明基地”字样的铜牌。接着，双方代表讲话，他们在讲话中指出：①我国军民之间历来有“军爱民，民拥军”的光荣传统，今天，在建设社会主义精神文明的活动中，我们要将这一传统进一步发扬光大……③市局领导也到会祝贺，并作了重要讲话。（主体）