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水平一篮球课教案 课时 一课时 教材 1、玩球 2、接力换物 目的 1、让学生初步了解手指、掌触球运球动作，激发学生对篮球运动的兴趣，能积极主动地参游戏活动。 2、发展手臂、手腕、手指、上肢力量及身体的灵活性。 3、让学生体验群体活动的乐趣，在练习中展示自我，培养自信心和集体荣誉感。 重点难点 教学重点：手的主动迎送接球的动作 教学难点：球不能触及身体的其他部位 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 开 始 部 分 1、课堂常规。 2、检查着装，安排见习生。 3、徒手操 4、热身跑 方法：原地高抬腿，小碎步，后踢腿，听见发令后变冲次跑。 1、体育委员整队，报告出勤人数。 2、师生问好！ 3、见习生随堂听课。 4、放松心情，按要求完成。 5、充分活动下肢主要肌群、韧带和主要关节。 组织形式： ××××××男生：× ××××××女生：○ ○○○○○○ 教师：△ ○○○○○○ △ 要求：快、静、齐；精神饱满。 1、指导见习生分组并为本组当好啦啦队，摇旗呐喊、加油助威。 2、教师带领学生一起做。 3、师生互动。 基 本 部 分 一、玩球 1、持球环颈动作要领：持球于颈一侧，将球由颈后传递到另一手。 重点目的：手腕伸出、手指弹动作；目的传、接球要领。 2、胸前点拨球动作要领：双手手指朝上，以第一指掌交换快速推弹方式传球。重点目的：手指触球与手腕敏捷性；目的投篮与传球要领。 3、持球环腰 动作要领：持球于腰侧，将球由腰部后方传递到另一手。重点目的：手腕伸出、手指弹动作；目的传、接球要领。 二、接力换物 教法：教师示范各项感知球性练习内容和练习方法 ? ? ? 教法： 1、讲解游戏方法与规则 2、提出游戏要求 组织形式：??? × × × × × × × × × × × × △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 组织形式： × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ × × ○ ○ ⊕ ⊕ ⊕ ⊕ 结束部分 一、放松；二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 器材 练习密度 水平一篮球课教案 课时 二课时 教材 1、小篮球：原地运球 2、抱球接力跑 目的 1、初步了解篮球运球的基本动作。 2、通过各种形式的练习，提高原地运球能力。 3、积极参与练习，在活动中乐于表现自我并能在活动中体验到乐趣。 重点 难点 重点：正确掌握运球的部位 难点：手脚配合协调手与对球的控制能力 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 开 始 部 分 1、课堂常规。 2、检查着装，安排见习生。 3、徒手操 1、体育委员整队，报告出勤人数。 2、师生问好！ 3、见习生随堂听课。 4、放松心情，按要求完成。 5、充分活动下肢主要肌群、韧带和主要关节。 组织形式： ×××××× 男生：× ×××××× 女生：○ ○○○○○○ 教师：△ ○○○○○○ △ 要求：快、静、齐；精神饱满。 1、指导见习生分组并为本组当好啦啦队，摇旗呐喊、加油助威。 2、教师带领学生一起做。 3、师生互动。 基 本 部 分 一、“球宝宝”学走路 1、原地拍球10次 2、原地拍球30次 3、原地拍球50次 重点强调：用手腕带动手指把球往下压。 二、带球宝宝郊游 多种姿势运球教学、示范、练习 ? ?三、两人或多人自由合作练习 ? 四、抱球接力跑 教法： 1、重点讲解示范拍球时手腕以及手掌动作要领。 2、教师及时评价，给予鼓励。 3、巡回指导，纠正错误动作。 教法： 1、教师引导、启发学生通过多种方法进行合作练习。 2、分组比赛，看谁的宝宝走得最好 1、讲解游戏方法与规则 2、提出游戏要求 组织形式： 1、学生模仿练习，体验拍球动作。 2、男女生比赛，看谁的球宝宝走“稳”，不容易摔倒。 3、学生积极开拓思维，合作练习，学会协调用力、手控制球较稳，运球手型基本正确。 结束部分 一、放松；二、小结； 三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 器材 练习密度 水平一篮球课教案 课时 三课时 教材 1、原地运球 2、游戏：运球接力跑 目的 1、巩固提高篮球运球的基本动作。 2、通过各种形式的练习，提高原地运球能力。 重点 难点 重点：正确掌握运球的部位 难点：手脚配合协调手与对球的控制能力 顺序 教学内容 教师活动 学生活动 开 始 部 分 1、课堂常规。 2、检查着装，安排见习生。 3、徒手操 5、热身跑 方法：原地高抬腿，小碎步，后踢腿，听见发令后变冲次跑。 1、体育委员整队，报告出勤人数。 2、师生问好！ 3、见习生随堂听课